學校介紹
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1939
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公辦
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理工
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省政府
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�？�
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湖北
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0個
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仙桃職業(yè)學院是一所經湖北省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學校，其前身是創(chuàng)辦于1939年的湖北省立第一師范學校，2001年在仙桃?guī)煼秾W校和仙桃衛(wèi)生學校的基礎上成立，2020年被省教育廳認定為優(yōu)質�？聘呗殞W校， 2022年被省教育廳、省財政廳立項為全省29所“雙高”計劃（高水平高職院校、高水平專業(yè)群）建設院校之一，躋身全省高職教育第一方陣。
學院占地面積988畝，校舍建筑面積40余萬 更多 >>
仙桃職業(yè)學院 - 招生計劃
2022年仙桃職業(yè)學院各省招生計劃和招生人數(shù)代碼(目錄)
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學費學制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2022 | 物理 | �？� | (公辦) | 20 | -年 -/年 |
| 河北 | 2022 | 物理 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 4 | 3年 5000/年 |
| 河北 | 2022 | 物理 | �？� | 護理 | 8 | 3年 5000/年 |
| 河北 | 2022 | 物理 | �？� | 小學教育 | 8 | 3年 5000/年 |
| 河北 | 2022 | 歷史 | �？� | (公辦) | 20 | -年 -/年 |
| 河北 | 2022 | 歷史 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 4 | 3年 5000/年 |
| 河北 | 2022 | 歷史 | �？� | 護理 | 8 | 3年 5000/年 |
| 河北 | 2022 | 歷史 | 專科 | 小學教育 | 8 | 3年 5000/年 |
| 山西 | 2022 | 理科 | �？� | (仙桃) | 12 | -年 -/年 |
| 山西 | 2022 | 理科 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 6 | 3年 5000/年 |
| 山西 | 2022 | 理科 | 專科 | 護理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 山西 | 2022 | 理科 | �？� | 學前教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 山西 | 2022 | 理科 | 專科 | 小學教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 山西 | 2022 | 文科 | �？� | (仙桃) | 8 | -年 -/年 |
| 山西 | 2022 | 文科 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 4 | 3年 5000/年 |
| 山西 | 2022 | 文科 | �？� | 小學教育 | 4 | 3年 5000/年 |
| 內蒙古 | 2022 | 理科 | �？� | 5 | -年 -/年 | |
| 內蒙古 | 2022 | 理科 | �？� | 臨床醫(yī)學(校本部) | 3 | 3年 5000/年 |
| 內蒙古 | 2022 | 理科 | �？� | 護理(校本部) | 2 | 3年 5000/年 |
| 內蒙古 | 2022 | 文科 | �？� | 4 | -年 -/年 | |
| 內蒙古 | 2022 | 文科 | �？� | 臨床醫(yī)學(校本部) | 2 | 3年 5000/年 |
| 內蒙古 | 2022 | 文科 | �？� | 護理(校本部) | 2 | 3年 5000/年 |
| 吉林 | 2022 | 理科 | �？� | (湖北省仙桃市，12740) | 5 | -年 -/年 |
| 吉林 | 2022 | 理科 | �？� | 護理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 吉林 | 2022 | 理科 | 專科 | 小學教育 | 3 | 3年 5000/年 |
| 吉林 | 2022 | 文科 | �？� | (湖北省仙桃市，12740) | 5 | -年 -/年 |
| 吉林 | 2022 | 文科 | 專科 | 護理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 吉林 | 2022 | 文科 | �？� | 小學教育 | 3 | 3年 5000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | �？� | (仙桃市) | 5 | -年 -/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 1 | 3年 5000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | �？� | 護理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | �？� | 小學教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 文科 | �？� | (仙桃市) | 5 | -年 -/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 文科 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 1 | 3年 5000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 文科 | �？� | 護理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 文科 | �？� | 小學教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江蘇 | 2022 | 物理 | �？� | 01專業(yè)組 | 5 | -年 -/年 |
| 江蘇 | 2022 | 物理 | �？� | 工業(yè)機器人技術 | 2 | 三年 5000/年 |
| 江蘇 | 2022 | 物理 | �？� | 物聯(lián)網應用技術 | 3 | 三年 5000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 1段 | (仙桃) | 30 | -年 -/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 1段 | 臨床醫(yī)學 | 14 | 3年 5000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 1段 | 護理 | 6 | 3年 5000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 1段 | 學前教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 1段 | 小學教育 | 8 | 3年 5000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 2段 | (仙桃) | 19 | -年 -/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 2段 | 臨床醫(yī)學 | 11 | 3年 5000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 2段 | 護理 | 6 | 3年 5000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 2段 | 學前教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 安徽 | 2022 | 理科 | �？� | 10 | -年 -/年 | |
| 安徽 | 2022 | 理科 | 專科 | 小學教育(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 安徽 | 2022 | 理科 | �？� | 學前教育(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 安徽 | 2022 | 理科 | �？� | 臨床醫(yī)學(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 安徽 | 2022 | 理科 | �？� | 早期教育(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 安徽 | 2022 | 文科 | �？� | 50 | -年 -/年 | |
| 安徽 | 2022 | 文科 | �？� | 小學教育(5000元/年) | 30 | 3年 5000/年 |
| 安徽 | 2022 | 文科 | �？� | 臨床醫(yī)學(5000元/年) | 10 | 3年 5000/年 |
| 安徽 | 2022 | 文科 | �？� | 學前教育(5000元/年) | 8 | 3年 5000/年 |
| 安徽 | 2022 | 文科 | 專科 | 早期教育(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 福建 | 2022 | 物理 | �？� | 專業(yè)組999(仙桃市)(公辦) | 8 | -年 -/年 |
| 福建 | 2022 | 物理 | 專科 | 臨床醫(yī)學 | 3 | 3年 5000/年 |
| 福建 | 2022 | 物理 | �？� | 小學教育 | 5 | 3年 5000/年 |
| 福建 | 2022 | 歷史 | �？� | 專業(yè)組999(仙桃市)(公辦) | 12 | -年 -/年 |
| 福建 | 2022 | 歷史 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 5 | 3年 5000/年 |
| 福建 | 2022 | 歷史 | �？� | 護理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 福建 | 2022 | 歷史 | �？� | 小學教育 | 5 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | (校址湖北省仙桃市) | 45 | -年 -/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 臨床醫(yī)學 | 4 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 護理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 助產 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 醫(yī)學影像技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 康復治療技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 機電一體化技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 工業(yè)機器人技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 物聯(lián)網應用技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 新能源汽車檢測與維修技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 工程造價 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 計算機網絡技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 軟件技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 大數(shù)據(jù)技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 電子商務 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 學前教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 小學教育 | 3 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 早期教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 現(xiàn)代非織造技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 數(shù)字化設計與制造技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | (校址湖北省仙桃市) | 65 | -年 -/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 專科 | 臨床醫(yī)學 | 4 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 護理 | 4 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 專科 | 助產 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 醫(yī)學影像技術 | 4 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 專科 | 康復治療技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 機電一體化技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 工業(yè)機器人技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 汽車檢測與維修技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 電子信息工程技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 專科 | 物聯(lián)網應用技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 建筑工程技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 工程造價 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 大數(shù)據(jù)與會計 | 4 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 計算機網絡技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 專科 | 大數(shù)據(jù)技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 電子商務 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 數(shù)字媒體藝術設計 | 2 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 室內藝術設計 | 2 | 3年 6500/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 學前教育 | 5 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 小學教育 | 10 | 3年 5000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 專科 | 早期教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 山東 | 2022 | 綜合 | 2段 | (湖北公辦) | 90 | -年 -/年 |
| 山東 | 2022 | 綜合 | 2段 | 臨床醫(yī)學 | 15 | 3年 5000/年 |
| 山東 | 2022 | 綜合 | 2段 | 護理 | 8 | 3年 5000/年 |
| 山東 | 2022 | 綜合 | 2段 | 醫(yī)學影像技術 | 10 | 3年 5000/年 |
| 山東 | 2022 | 綜合 | 2段 | 康復治療技術 | 8 | 3年 5000/年 |
| 山東 | 2022 | 綜合 | 2段 | 學前教育 | 8 | 3年 5000/年 |
| 山東 | 2022 | 綜合 | 2段 | 小學教育 | 38 | 3年 5000/年 |
| 山東 | 2022 | 綜合 | 2段 | 早期教育 | 3 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 80 | -年 -/年 | |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 建筑工程技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 工程造價(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 專科 | 數(shù)字化設計與制造技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 機電一體化技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 工業(yè)機器人技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 專科 | 現(xiàn)代非織造技術(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 汽車檢測與維修技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 專科 | 新能源汽車檢測與維修技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 電子信息工程技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 物聯(lián)網應用技術(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 計算機網絡技術(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 軟件技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 大數(shù)據(jù)技術(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 臨床醫(yī)學(5000元/年) | 8 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 專科 | 護理(5000元/年) | 6 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 助產(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 醫(yī)學影像技術(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 專科 | 康復治療技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 專科 | 大數(shù)據(jù)與會計(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 電子商務(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 專科 | 酒店管理與數(shù)字化運營(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 烹飪工藝與營養(yǎng)(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 專科 | 數(shù)字媒體藝術設計(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 室內藝術設計(6500元/年) | 2 | 3年 6500/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 早期教育(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 專科 | 學前教育(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | �？� | 小學教育(5000元/年) | 6 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 140 | -年 -/年 | |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 建筑工程技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 專科 | 工程造價(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 數(shù)字化設計與制造技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 機電一體化技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 工業(yè)機器人技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 現(xiàn)代非織造技術(5000元/年) | 6 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 汽車檢測與維修技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 新能源汽車檢測與維修技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 專科 | 電子信息工程技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 物聯(lián)網應用技術(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 專科 | 計算機網絡技術(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 軟件技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 大數(shù)據(jù)技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 專科 | 臨床醫(yī)學(5000元/年) | 28 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 護理(5000元/年) | 30 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 助產(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 專科 | 醫(yī)學影像技術(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 康復治療技術(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 大數(shù)據(jù)與會計(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 電子商務(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 酒店管理與數(shù)字化運營(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 烹飪工藝與營養(yǎng)(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 數(shù)字媒體藝術設計(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 專科 | 室內藝術設計(6500元/年) | 2 | 3年 6500/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 早期教育(5000元/年) | 2 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 學前教育(5000元/年) | 4 | 3年 5000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | �？� | 小學教育(5000元/年) | 18 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 第05組 | 15 | -年 -/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 軟件技術(鄉(xiāng)村振興) | 3 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 護理(鄉(xiāng)村振興) | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | 專科 | 大數(shù)據(jù)與會計(鄉(xiāng)村振興) | 3 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 學前教育(鄉(xiāng)村振興) | 4 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 第06組 | 15 | -年 -/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 臨床醫(yī)學(村醫(yī)計劃，面向仙桃市招生) | 15 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | 專科 | 第07組 | 200 | -年 -/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 建筑工程技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | 專科 | 工程造價 | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 數(shù)字化設計與制造技術 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 機電一體化技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 工業(yè)機器人技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 現(xiàn)代非織造技術 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | 專科 | 汽車檢測與維修技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 新能源汽車檢測與維修技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 電子信息工程技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 物聯(lián)網應用技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 計算機網絡技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 軟件技術 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | 專科 | 大數(shù)據(jù)技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 15 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | 專科 | 護理 | 20 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 助產 | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | 專科 | 醫(yī)學影像技術 | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 康復治療技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 大數(shù)據(jù)與會計 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | 專科 | 電子商務 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 6 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | 專科 | 數(shù)字媒體藝術設計 | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 室內藝術設計 | 5 | 3年 6500/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 早期教育 | 6 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 學前教育 | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 小學教育 | 15 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | �？� | 第08組 | 35 | -年 -/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | 專科 | 小學教育(專本聯(lián)合培養(yǎng)計劃，與湖北師范大學聯(lián)合培養(yǎng)) | 35 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | 專科 | 第01組 | 35 | -年 -/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 軟件技術(鄉(xiāng)村振興) | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | 專科 | 護理(鄉(xiāng)村振興) | 12 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 大數(shù)據(jù)與會計(鄉(xiāng)村振興) | 5 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 學前教育(鄉(xiāng)村振興) | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 第02組 | 35 | -年 -/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 臨床醫(yī)學(村醫(yī)計劃，面向仙桃市招生) | 35 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 第03組 | 354 | -年 -/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 建筑工程技術 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | 專科 | 工程造價 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 數(shù)字化設計與制造技術 | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 機電一體化技術 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 工業(yè)機器人技術 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 現(xiàn)代非織造技術 | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | 專科 | 汽車檢測與維修技術 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 新能源汽車檢測與維修技術 | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 電子信息工程技術 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 物聯(lián)網應用技術 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | 專科 | 計算機網絡技術 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 軟件技術 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 大數(shù)據(jù)技術 | 12 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 40 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 護理 | 50 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 助產 | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 醫(yī)學影像技術 | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 康復治療技術 | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 大數(shù)據(jù)與會計 | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 電子商務 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 數(shù)字媒體藝術設計 | 8 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 室內藝術設計 | 8 | 3年 6500/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | 專科 | 早期教育 | 10 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | 專科 | 學前教育 | 16 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 小學教育 | 40 | 3年 5000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | 專科 | 第04組 | 35 | -年 -/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史 | �？� | 小學教育(專本聯(lián)合培養(yǎng)計劃，與湖北師范大學聯(lián)合培養(yǎng)) | 35 | 3年 5000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理 | �？� | (專業(yè)組501) | 30 | -年 -/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理 | 專科 | 臨床醫(yī)學住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 12 | 3年 5000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理 | �？� | 護理住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 4 | 3年 5000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理 | 專科 | 學前教育住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 4 | 3年 5000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理 | �？� | 小學教育住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 6 | 3年 5000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理 | �？� | 早期教育住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 4 | 3年 5000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 專科 | 50 | -年 -/年 | |
| 海南 | 2022 | 綜合 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 3 | 3年 5000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 專科 | 小學教育 | 15 | 3年 5000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | �？� | 學前教育 | 15 | 3年 5000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | �？� | 醫(yī)學影像技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 專科 | 助產 | 2 | 3年 5000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | �？� | 護理 | 8 | 3年 5000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 專科 | 早期教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理 | �？� | (公辦)(辦學地點校本部) | 30 | -年 -/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理 | �？� | 護理 | 5 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理 | 專科 | 小學教育 | 4 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理 | �？� | 助產 | 5 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理 | �？� | 早期教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理 | �？� | 醫(yī)學影像技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理 | 專科 | 學前教育 | 4 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 8 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史 | 專科 | (公辦)(辦學地點:校本部) | 50 | -年 -/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史 | �？� | 護理 | 8 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史 | 專科 | 小學教育 | 8 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史 | �？� | 早期教育 | 4 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史 | �？� | 學前教育 | 8 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史 | 專科 | 助產 | 4 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史 | 專科 | 醫(yī)學影像技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 12 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | (地址湖北省仙桃市紡織大道8號)認同并全部執(zhí)行四川省少數(shù)民族加分項目和分值。 | 110 | -年 -/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 護理 | 10 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 數(shù)字媒體藝術設計 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 專科 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 醫(yī)學影像技術 | 10 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 專科 | 電子信息工程技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 電子商務 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 專科 | 工業(yè)機器人技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 汽車檢測與維修技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 機電一體化技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 建筑工程技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 專科 | 工程造價 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 早期教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 專科 | 新能源汽車檢測與維修技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 小學教育 | 15 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 學前教育 | 8 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 20 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 專科 | 軟件技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 數(shù)字化設計與制造技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 專科 | 物聯(lián)網應用技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 助產 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 康復治療技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 室內藝術設計 | 2 | 3年 6500/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 專科 | 大數(shù)據(jù)技術 | 4 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 大數(shù)據(jù)與會計 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | �？� | 計算機網絡技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 專科 | (地址:湖北省仙桃市紡織大道8號)(認同并全部執(zhí)行四川省少數(shù)民族加分項目和分值。) | 290 | -年 -/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 40 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 專科 | 護理 | 25 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 助產 | 8 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 醫(yī)學影像技術 | 30 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 康復治療技術 | 12 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 機電一體化技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 工業(yè)機器人技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 汽車檢測與維修技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 電子信息工程技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 物聯(lián)網應用技術 | 10 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 新能源汽車檢測與維修技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 建筑工程技術 | 5 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 工程造價 | 5 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 專科 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 10 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 5 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 6 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 計算機網絡技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 專科 | 軟件技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 大數(shù)據(jù)技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 專科 | 電子商務 | 10 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 數(shù)字媒體藝術設計 | 5 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 室內藝術設計 | 5 | 3年 6500/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 學前教育 | 20 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 專科 | 小學教育 | 35 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 早期教育 | 4 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | �？� | 數(shù)字化設計與制造技術 | 10 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 專科 | (湖北直轄縣級行政區(qū)劃) | 70 | -年 -/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | �？� | 護理(語種:不限) | 5 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 專科 | 小學教育(語種:不限) | 10 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | �？� | 大數(shù)據(jù)技術(語種:不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | �？� | 早期教育(語種:不限) | 5 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 專科 | 學前教育(語種:不限) | 5 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | �？� | 臨床醫(yī)學(語種:不限) | 20 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 專科 | 烹飪工藝與營養(yǎng)(語種:不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | �？� | 工業(yè)機器人技術(語種:不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 專科 | 物聯(lián)網應用技術(語種:不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | �？� | 醫(yī)學影像技術(語種:不限) | 15 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | �？� | 大數(shù)據(jù)與會計(語種:不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | �？� | (湖北直轄縣級行政區(qū)劃) | 51 | -年 -/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | �？� | 醫(yī)學影像技術(語種:不限) | 5 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | �？� | 早期教育(語種:不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | �？� | 數(shù)字媒體藝術設計(語種:不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 專科 | 室內藝術設計(語種:不限) | 2 | 3年 6500/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | �？� | 小學教育(語種:不限) | 10 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 專科 | 學前教育(語種:不限) | 5 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | �？� | 烹飪工藝與營養(yǎng)(語種:不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 專科 | 大數(shù)據(jù)與會計(語種:不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | �？� | 大數(shù)據(jù)技術(語種:不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | �？� | 康復治療技術(語種:不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | �？� | 臨床醫(yī)學(語種:不限) | 10 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 專科 | 護理(語種:不限) | 5 | 3年 5000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | �？� | 助產(語種:不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 云南 | 2022 | 理科 | �？� | 湖北省仙桃市紡織大道8號 | 10 | -年 -/年 |
| 云南 | 2022 | 理科 | 專科 | 臨床醫(yī)學 | 3 | 3年 5000/年 |
| 云南 | 2022 | 理科 | �？� | 護理 | 3 | 3年 5000/年 |
| 云南 | 2022 | 理科 | �？� | 小學教育 | 4 | 3年 5000/年 |
| 云南 | 2022 | 文科 | �？� | 湖北省仙桃市紡織大道8號 | 10 | -年 -/年 |
| 云南 | 2022 | 文科 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 3 | 3年 5000/年 |
| 云南 | 2022 | 文科 | 專科 | 護理 | 3 | 3年 5000/年 |
| 云南 | 2022 | 文科 | �？� | 小學教育 | 4 | 3年 5000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | �？� | (湖北省仙桃市紡織大道8號) | 5 | -年 -/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 3 | 3年 5000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | �？� | 小學教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | (仙桃市) | 8 | -年 -/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 臨床醫(yī)學 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 護理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 學前教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 小學教育 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | (仙桃市) | 17 | -年 -/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 5 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 護理 | 3 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 學前教育 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 小學教育 | 5 | 3年 5000/年 |
| 青海 | 2022 | 理科 | �？� | (湖北省仙桃市紡織大道8號) | 10 | -年 -/年 |
| 青海 | 2022 | 理科 | �？� | 臨床醫(yī)學 | 3 | 3年 5000/年 |
| 青海 | 2022 | 理科 | 專科 | 護理 | 3 | 3年 5000/年 |
| 青海 | 2022 | 理科 | �？� | 小學教育 | 4 | 3年 5000/年 |
| 寧夏 | 2022 | 理科 | 專科 | (注湖北省仙桃市。) | 5 | -年 -/年 |
| 寧夏 | 2022 | 理科 | �？� | 小學教育(語種不限) | 3 | 3年 5000/年 |
| 寧夏 | 2022 | 理科 | �？� | 臨床醫(yī)學(語種不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 寧夏 | 2022 | 文科 | �？� | (注湖北省仙桃市。) | 5 | -年 -/年 |
| 寧夏 | 2022 | 文科 | 專科 | 小學教育(語種不限) | 3 | 3年 5000/年 |
| 寧夏 | 2022 | 文科 | �？� | 臨床醫(yī)學(語種不限) | 2 | 3年 5000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 專科（單列類外語） | (湖北省仙桃市) | 21 | -年 -/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | �？疲▎瘟蓄愅庹Z） | 護理(民族班) | 10 | 3年 5000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | �？疲▎瘟蓄愅庹Z） | 臨床醫(yī)學(民族班) | 6 | 3年 5000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 專科（單列類外語） | 小學教育(民族班) | 5 | 3年 5000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 專科（單列類民族語文） | (湖北省仙桃市) | 4 | -年 -/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | �？疲▎瘟蓄惷褡逭Z文） | 護理(民族班) | 4 | 3年 5000/年 |