當(dāng)前位置： 高考升學(xué)網(wǎng) > 院校庫 > 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 更新時間 2024-05-21 13:25:48
學(xué)校介紹
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2002
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公辦
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綜合
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省政府
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專科
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福建
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0個
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0個
學(xué)校簡介
● 全國“雙高校”● 全國“優(yōu)質(zhì)�！薄� 全國“雙創(chuàng)”示范校
● 全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強● 全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校
● 全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校
● 全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地
● 全國高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校
●全國“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃建設(shè)院校
● 黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校
● 與同濟大學(xué)合作共建“福州同濟技術(shù)轉(zhuǎn)移創(chuàng)新中心”“ 更多 >>
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 - 專業(yè)分?jǐn)?shù)線
省份
2020年福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線多少分,附錄取位次和錄取人數(shù)
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 城市軌道交通車輛技術(shù) | 290 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | 專科 | 建設(shè)項目信息化管理 | 352 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù) | 354 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | 專科 | 旅游管理 | 356 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 機械制造與自動化 | 359 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | 專科 | 物流管理 | 364 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | 專科 | 工業(yè)機器人技術(shù) | 365 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 城市軌道交通運營管理 | 368 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 電子商務(wù) | 368 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 建筑智能化工程技術(shù) | 372 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 建設(shè)工程管理 | 373 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | 專科 | 信息安全與管理 | 375 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 機電設(shè)備維修與管理 | 376 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 汽車運用與維修技術(shù) | 376 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù) | 376 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | 專科 | 無人機應(yīng)用技術(shù) | 382 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 市場營銷 | 383 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 386 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 空中乘務(wù) | 389 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 軟件技術(shù)(阿里云方向) | 393 | - |
| 江西 | 2020 | 理科 | �？� | 軟件技術(shù)(阿里智能方向) | 401 | - |
| 江西 | 2020 | 文科 | �？� | 旅游管理 | 401 | 19953 |
| 江西 | 2020 | 文科 | �？� | 會展策劃與管理 | 402 | - |
| 江西 | 2020 | 文科 | 專科 | 空中乘務(wù) | 404 | - |
| 江西 | 2020 | 文科 | �？� | 市場營銷 | 407 | - |
| 江西 | 2020 | 文科 | 專科 | 電子商務(wù) | 407 | - |
| 江西 | 2020 | 文科 | �？� | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 409 | - |