當(dāng)前位置： 高考升學(xué)網(wǎng) > 院校庫(kù) > 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院 更新時(shí)間 2024-05-21 22:55:29
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院浙江
本科 財(cái)經(jīng)
進(jìn)入官方網(wǎng)站>> 招生電話：0571-87571500,87571558,87571557(日常辦公),87571556,17370306875,17370309275
學(xué)校介紹
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1999
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民辦
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財(cái)經(jīng)
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省教育廳
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本科
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浙江
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0個(gè)
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0個(gè)
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院是一所以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體，經(jīng)、管、文、藝、法、理、工多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校，是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、2004年經(jīng)教育部確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院，2010年9月從杭州市文華校區(qū)遷址至浙江省海寧市長(zhǎng)安鎮(zhèn)新校區(qū)。學(xué)院先后獲評(píng)“全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位”“浙江省高等學(xué)校省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地”“浙江省課堂教學(xué)創(chuàng)新�！薄罢憬【G色學(xué)校（高等學(xué)校）”“杭州 更多 >>
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院 - 專業(yè)分?jǐn)?shù)線
省份
2017年浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院在山西專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線多少分,附錄取位次和錄取人數(shù)
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 2017 | 文科 | 本二C | 保險(xiǎn)學(xué) | 430 | 9009 |
| 山西 | 2017 | 文科 | 本二C | 英語(yǔ) | 430 | 9009 |
| 山西 | 2017 | 文科 | 本二C | 廣告學(xué)(新媒體傳播方向) | 430 | 9009 |
| 山西 | 2017 | 文科 | 本二C | 物流管理 | 430 | 9009 |
| 山西 | 2017 | 文科 | 本二C | 漢語(yǔ)言文學(xué)(文宣方向) | 431 | 8634 |
| 山西 | 2017 | 文科 | 本二C | 工程管理 | 431 | 8634 |
| 山西 | 2017 | 文科 | 本二C | 工商管理 | 431 | 8634 |
| 山西 | 2017 | 文科 | 本二C | 法學(xué) | 432 | 8304 |
| 山西 | 2017 | 文科 | 本二C | 勞動(dòng)與社會(huì)保障 | 437 | 6566 |
| 山西 | 2017 | 理科 | 本二C | 稅收學(xué) | 357 | 31478 |
| 山西 | 2017 | 理科 | 本二C | 社會(huì)工作 | 357 | 31478 |
| 山西 | 2017 | 理科 | 本二C | 廣告學(xué)(新媒體傳播方向) | 357 | 31478 |
| 山西 | 2017 | 理科 | 本二C | 信息管理與信息系統(tǒng)(大數(shù)據(jù)管理) | 357 | 31478 |
| 山西 | 2017 | 理科 | 本二C | 勞動(dòng)與社會(huì)保障 | 357 | 31478 |
| 山西 | 2017 | 理科 | 本二C | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(大數(shù)據(jù)技術(shù)) | 359 | 30375 |
| 山西 | 2017 | 理科 | 本二C | 物流管理 | 364 | 27525 |
| 山西 | 2017 | 理科 | 本二C | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 366 | 26400 |
| 山西 | 2017 | 理科 | 本二C | 人力資源管理 | 371 | 23602 |
| 山西 | 2017 | 理科 | 本二C | 工程管理 | 375 | 21303 |
| 山西 | 2017 | 理科 | 本二C | 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(大數(shù)據(jù)分析) | 382 | 17017 |