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  • 人教版高中地理必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)整理

    更新:2023-09-20 19:14:44 高考升學(xué)網(wǎng)

    高中地理必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版1

    一、太陽(yáng)輻射:太陽(yáng)以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。

    1、能量來(lái)源:太陽(yáng)中心的核聚變反應(yīng)(4個(gè)氫原子核聚變成氦原子核,并放出大量能量);

    2、特點(diǎn):太陽(yáng)輻射是短波輻射,能量主要集中在波長(zhǎng)較短的可見(jiàn)光部分;

    3、意義:維持地表溫度,地球上大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)和生命活動(dòng)等運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿Γ祟?lèi)生產(chǎn)和生活的主要能源。

    太陽(yáng)常數(shù):表示太陽(yáng)輻射能到達(dá)大氣層上界的能量指標(biāo),大小為8。24焦/cm2。分。

    人教版高中地理必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)整理

    二:太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響

    1太陽(yáng)的外部結(jié)構(gòu):指太陽(yáng)的大氣結(jié)構(gòu),從里到外分為光球、色球和日冕三層

    2對(duì)地球的影響:(太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志,周期約為11年)

    新人教版高一地理必修一第一章重點(diǎn)解析:太陽(yáng)對(duì)地球的影響1

    【同步練習(xí)題】

    (20xx秦皇島期末)太陽(yáng)能是一種清潔的新能源,目前人們對(duì)其利用越來(lái)越廣泛。據(jù)此回答1~2題。

    1、下列屬于人類(lèi)對(duì)太陽(yáng)能的間接利用的是()

    A、太陽(yáng)灶B、太陽(yáng)能熱水器

    C、太陽(yáng)能發(fā)電D、煤炭

    【解析】A、B、C三項(xiàng)屬于人類(lèi)對(duì)太陽(yáng)能的直接利用。

    【答案】D

    2、下列地區(qū),最適合用太陽(yáng)灶做飯的是()

    A、低緯度、太陽(yáng)高度角大的海南島

    B、降水少、晴天多的吐魯番

    C、海拔高、空氣稀薄、光照強(qiáng)的青藏高原

    D、地廣人稀的東北平原

    【解析】青藏高原是我國(guó)太陽(yáng)能豐富的地區(qū)。原因就在于緯度較低,太陽(yáng)高度角較大;晴天多,平均日照時(shí)間長(zhǎng);海拔高,空氣稀薄,大氣的削弱作用小,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射能多。

    【答案】C

    (20xx?江蘇南通檢測(cè))讀太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖,完成3~4題。

    3、圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是()

    A、正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)

    C、成反比D、沒(méi)有相關(guān)性

    【解析】由圖可以看出,太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)越多,樹(shù)木年輪寬度就越大,二者呈正相關(guān)。

    【答案】A

    4、此圖所反映的問(wèn)題是()

    A、太陽(yáng)活動(dòng)能影響地球氣候

    B、太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的電離層

    C、太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場(chǎng),產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象

    D、太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),太陽(yáng)風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,從而影響中、高緯度地區(qū)樹(shù)木的生長(zhǎng)

    【解析】此圖說(shuō)明了太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)的變化對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)的影響,而地球氣候是影響樹(shù)木生長(zhǎng)的主要因素。

    【答案】A

    20xx年2月15日和3月9日,地球軌道衛(wèi)星兩次檢測(cè)到“X級(jí)”太陽(yáng)耀斑。3月7日,太陽(yáng)以2200公里/秒的速度向外噴發(fā)出數(shù)十億噸的等離子云。3月10日,北極光越過(guò)加拿大邊境,蔓延到美國(guó)的`威斯康星州、明尼蘇達(dá)州和密歇根州。據(jù)此完成5~6題。

    5、太陽(yáng)活動(dòng)()

    A、有規(guī)律可循的,但尚無(wú)法預(yù)報(bào)

    B、與地球上的旱澇災(zāi)害有一定的關(guān)系

    C、發(fā)生在太陽(yáng)的內(nèi)部

    D、對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)生活影響可忽略

    【解析】太陽(yáng)活動(dòng)是太陽(yáng)大氣發(fā)生的大規(guī)模運(yùn)動(dòng),主要包括黑子和耀斑,其活動(dòng)是有規(guī)律的,題干信息顯示出太陽(yáng)活動(dòng)是可預(yù)報(bào)的;太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響很大,與地球上的旱澇災(zāi)害有一定的關(guān)系。

    【答案】B

    高中地理必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版2

    本部分內(nèi)容主要考點(diǎn)有:大氣受熱過(guò)程;大氣保溫作用的基本原理;熱力環(huán)流的形成過(guò)程;氣壓帶風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響;季風(fēng)環(huán)流的形成原因;鋒面系統(tǒng)(冷鋒、暖鋒和準(zhǔn)靜止鋒)的特點(diǎn)及其對(duì)天氣的影響;低壓、高壓系統(tǒng)的特點(diǎn)及其對(duì)天氣的影響等。

    常見(jiàn)考點(diǎn)考法

    運(yùn)用等值線分布圖(如等溫線等壓線等高線等)考查地面狀況對(duì)氣溫、氣壓的影響,以及對(duì)風(fēng)向、風(fēng)力大小及天氣狀況的影響。20xx年高考大綱全國(guó)卷9—10題以坐標(biāo)圖為切人點(diǎn)考查了熱力作用的時(shí)空差異及其影響等方面的知識(shí)和相應(yīng)的讀圖能力;提供氣溫曲線和降水柱狀圖或表格數(shù)據(jù)、文字、坐標(biāo)圖等材料,考查氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的成因、分布規(guī)律、特征等的影響。20xx年高考福建文綜10—12題通過(guò)提供北極地區(qū)等壓線分布圖的形式綜合考查了風(fēng)向判別、海陸分確對(duì)氣壓帶風(fēng)帶的影響等;以圖像或等壓線分布圖為載體,考查鋒面或低壓(高壓)過(guò)境時(shí)的天氣變化特征。20xx年高考江蘇地理5—6題、安徽文綜第34題、北京文綜第7題、廣東文綜第6題和天津文綜地理部分lO—11題都側(cè)重考查了鋒面、低壓、高壓等主干知識(shí)和天氣系統(tǒng)圖的分析判讀能力

    常見(jiàn)誤區(qū)提醒

    通過(guò)繪制大氣受熱過(guò)程示意圖,理解大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收、反射和散射等削弱作用;大氣保溫作用原理重在理解大氣逆輻射的意義;熱力環(huán)流的成因要注意理解大氣受熱差異與氣壓差異、氣流運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系;風(fēng)向的判斷要掌握一定的技巧;通過(guò)繪圖的方法掌握氣壓帶、風(fēng)帶的分布,利用讀圖分析法掌握主要?dú)夂蝾?lèi)型分布的規(guī)律;熟悉氣候類(lèi)型的判讀方法,并注意通過(guò)分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)理解和掌握各氣候類(lèi)型的特征;通過(guò)列表比較的方法,理解氣旋和反氣旋、各氣壓帶之間、風(fēng)帶之間、東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)之問(wèn)的異同

    高中地理必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版3

    1、地球上存在生命物質(zhì)的原因

    地球所處的宇宙環(huán)境:穩(wěn)定的光照條件,安全的空間運(yùn)行軌道

    地球適宜的自身?xiàng)l件:日地距離適中,體積質(zhì)量適中,地球內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)海洋的形成

    2、太陽(yáng)活動(dòng)標(biāo)志:黑子

    太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響:對(duì)地球氣候的影響、干擾電離層影響無(wú)線電短波通訊、對(duì)地球磁場(chǎng)的影響。

    3、自轉(zhuǎn)地理意義:

    ①產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象;

    ②產(chǎn)生地方時(shí)差異;

    ③水平運(yùn)動(dòng)物體的偏向;

    ④地球橢圓體的形成。

    4、公轉(zhuǎn)地理意義:

    ①晝夜長(zhǎng)短的時(shí)空變化;

    ②正午太陽(yáng)高度的時(shí)空變化;

    ③四季的交替;

    ④五帶的分布。

    高中地理必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版4

    世界各區(qū)域資源分布:

    一、東亞:

    1、朝鮮境內(nèi)有豐富的森林、礦產(chǎn)資源;

    2、日本國(guó)內(nèi)森林資源、水利資源、漁業(yè)資源豐富;

    二、東南亞:

    1、礦產(chǎn)以錫、石油為主;

    2、種植業(yè)發(fā)達(dá):(1)馬來(lái)西亞:天然橡膠,油棕(第一);

    (2)印度尼西亞:胡椒,金雞納霜(第一);

    (3)菲律賓:椰子,蕉麻;

    (4)泰國(guó):水稻;

    三、南亞:

    1、印度礦產(chǎn)主要以煤、鐵、錳礦為主,分布在德干高原北部;另外土壤肥沃,耕地面積大;茶葉、小麥等出口;

    四、中亞:

    1、小麥,棉花,畜產(chǎn)品;

    2、礦產(chǎn)豐富,種類(lèi)多樣,煤,鐵,石油(分布在里海沿岸);

    五、西亞和北非:

    1、石油資源豐富:分布在波斯灣沿岸以及伊拉克境內(nèi),儲(chǔ)量占世界的一半,開(kāi)采量為1/4,出口量第一:

    2、特產(chǎn):土耳其安卡拉羊毛、摩洛哥橄欖油、阿富汗紫蓋皮羊毛、伊拉克椰棗;

    3、北非的鐵礦分布在利比亞、埃及與蘇丹境內(nèi),磷分布在西部沿海地區(qū);六、撒哈拉以南非洲:

    1、礦產(chǎn):金剛石、錫、鋼鐵、鋁,銅(贊比亞),黃金(南非)、鐵(利比亞),石油(尼日利亞)鈿礦(南非);

    2、水利資源豐富:世界第二;

    3、動(dòng)物資源豐富:獅子,大象,猩猩;

    4、生物資源豐富:可可,丁香,劍麻;

    七、西歐:

    1、礦產(chǎn):煤(大不列顛島)、鐵(大不列顛島西海岸)、石油(北海);

    2、旅游資源—人文景觀,自然景觀;

    八、歐洲東部和北亞:

    1、森林資源(第一);

    2、水力資源;

    3、礦產(chǎn):石油(西伯利亞平原、東歐平原),天然氣,煤(中西伯利亞高原、東海岸),鐵礦(東歐平原、中西伯利亞高原),有色金屬(錳銅鋁鋅);

    九、北美:

    1、礦產(chǎn):煤(美國(guó)東北部),鐵,石油,天然氣,鋼金鋁鋅—有色金屬(美國(guó)西部);

    2、森林(寒帶針葉林,溫帶闊葉林),草場(chǎng),水力——美國(guó);

    3、加拿大——森林(為原料,新聞紙加工),石油,鐵,煤,鎳(占世界80%),漁業(yè)資源豐富;

    十、拉丁美洲:

    1、礦產(chǎn):石油(墨西哥東南沿海,委內(nèi)瑞拉沿海),鐵,錳(巴西高原東部),銅(智利世界最多),銀(墨西哥安第斯山脈);

    2、水力:巴西高原;

    3、生物:植物—森林(紅木,烏木);

    4、經(jīng)濟(jì)作物(咖啡,香蕉,甘蔗);十一、大洋洲:

    1、礦產(chǎn)—鐵(塔斯馬尼亞島),煤(澳大利亞?wèn)|部沿海);

    2、稀有動(dòng)物—鴨嘴獸;

    十二、南極:

    1、礦產(chǎn)—煤,鐵,石油,天然氣,生物,淡水;

    2、生物—企鵝(鳥(niǎo)類(lèi)),海豹,鯨,磷蝦;

    3、淡水水庫(kù);

    十三、北極:

    1、豐富生物資源:北極熊,海豹;

    2、礦產(chǎn):煤(30億噸),石油(100—200億桶),天然氣;

    高中地理必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版5

    1、一個(gè)原理:東邊的時(shí)刻早。因?yàn)榈厍蚴亲晕飨驏|自轉(zhuǎn)的,所以東邊先看到日出。東時(shí)區(qū)區(qū)時(shí)早于西時(shí)區(qū)區(qū)時(shí);東西時(shí)區(qū)內(nèi)越往東區(qū)時(shí)越早。

    2、二種線:特殊的時(shí)間經(jīng)線和兩個(gè)日期界線。

    特殊的時(shí)間經(jīng)線:

    (1)6時(shí)經(jīng)線:晨線與赤道交點(diǎn)所在的經(jīng)線的地方時(shí)。

    (2)18時(shí)經(jīng)線:昏線與赤道交點(diǎn)所在的經(jīng)線的地方時(shí)。

    (3)12時(shí)經(jīng)線:平分晝半球的經(jīng)線的地方時(shí)。

    (4)24時(shí)經(jīng)線:平分夜半球的經(jīng)線的地方時(shí)。

    兩個(gè)日期界線:

    (1)180°經(jīng)線:固定性;日期為向東減一天,向西加一天。

    (2)0時(shí)經(jīng)線:不確定性。

    3、計(jì)算區(qū)時(shí)和時(shí)區(qū)計(jì)算的三個(gè)步驟。

    (1)計(jì)算當(dāng)?shù)貢r(shí)區(qū):將已知經(jīng)度數(shù)除以15,若余數(shù)小于7。5,則除得的商就是該經(jīng)度所在的時(shí)區(qū)數(shù):若余數(shù)大于7。5,則該地所在的時(shí)區(qū)數(shù)為商+1。東經(jīng)為東時(shí)區(qū),西經(jīng)為西時(shí)區(qū)。

    (2)計(jì)算時(shí)區(qū)差:同為東時(shí)區(qū)或同為西時(shí)區(qū),時(shí)區(qū)數(shù)相減,一個(gè)在東時(shí)區(qū)一個(gè)在西時(shí)區(qū),則時(shí)區(qū)數(shù)相加。例如東八區(qū)與東二區(qū)相差6個(gè)時(shí)區(qū),東八區(qū)與西五區(qū)則相差13個(gè)時(shí)區(qū)。

    (3)計(jì)算區(qū)時(shí):利用所得的時(shí)區(qū)差,向東加向西則減。例如當(dāng)東二區(qū)為6時(shí),東九區(qū)區(qū)時(shí)為6+7=13時(shí);西三區(qū)區(qū)時(shí)為6—5=1時(shí);西7區(qū)區(qū)時(shí)為6—13=—7,24—7=17時(shí)(日期減去一天)。碰到跨年月時(shí),要注意大月、小月、平年、閏年,才能準(zhǔn)確作答。

    高中地理必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版6

    1、地球上存在生命物質(zhì)的原因

    地球所處的宇宙環(huán)境:穩(wěn)定的光照條件,安全的空間運(yùn)行軌道

    地球適宜的自身?xiàng)l件:日地距離適中,體積質(zhì)量適中,地球內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)海洋的形成

    2、太陽(yáng)活動(dòng)標(biāo)志:黑子

    太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響:對(duì)地球氣候的影響、干擾電離層影響無(wú)線電短波通訊、對(duì)地球磁場(chǎng)的影響。

    3、自轉(zhuǎn)地理意義:

    ①產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象;

    ②產(chǎn)生地方時(shí)差異;

    ③水平運(yùn)動(dòng)物體的偏向;

    ④地球橢圓體的形成。

    4、公轉(zhuǎn)地理意義:

    ①晝夜長(zhǎng)短的時(shí)空變化;

    ②正午太陽(yáng)高度的時(shí)空變化;

    ③四季的交替;

    ④五帶的分布。

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