2023年高考已經(jīng)結(jié)束，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年明達職業(yè)技術(shù)學院最低錄取分數(shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、明達職業(yè)技術(shù)學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年明達職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2022年明達職業(yè)技術(shù)學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為340分，對應(yīng)的錄取位次為150525;

2、2022年明達職業(yè)技術(shù)學院在江蘇歷史的最低錄取分數(shù)線為220分，對應(yīng)的錄取位次為49086;

3、2022年明達職業(yè)技術(shù)學院在江蘇物理的最低錄取分數(shù)線為220分，對應(yīng)的錄取位次為39383;

4、2022年明達職業(yè)技術(shù)學院在甘肅理科的最低錄取分數(shù)線為160分，對應(yīng)的錄取位次為112687;

5、2022年明達職業(yè)技術(shù)學院在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為160分，對應(yīng)的錄取位次為80842;

二、2021年明達職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2021年明達職業(yè)技術(shù)學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為366分，對應(yīng)的錄取位次為129454;

2、2021年明達職業(yè)技術(shù)學院在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為160分，對應(yīng)的錄取位次為82164;

3、2021年明達職業(yè)技術(shù)學院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為150分，對應(yīng)的錄取位次為174816;

4、2021年明達職業(yè)技術(shù)學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為150分，對應(yīng)的錄取位次為199866;

5、2021年明達職業(yè)技術(shù)學院在山西理科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為78315;

三、2020年明達職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2020年明達職業(yè)技術(shù)學院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為269分，對應(yīng)的錄取位次為-;

2、2020年明達職業(yè)技術(shù)學院在河北理科的最低錄取分數(shù)線為202分，對應(yīng)的錄取位次為259850;

3、2020年明達職業(yè)技術(shù)學院在湖北文科的最低錄取分數(shù)線為200分，對應(yīng)的錄取位次為110969;

4、2020年明達職業(yè)技術(shù)學院在河南理科的最低錄取分數(shù)線為160分，對應(yīng)的錄取位次為465519;

5、2020年明達職業(yè)技術(shù)學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為150分，對應(yīng)的錄取位次為203799;

二、明達職業(yè)技術(shù)學院簡介

明達職業(yè)技術(shù)學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經(jīng)國家教育部批準，具有獨立頒發(fā)大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。

學院秉承“忠、誠、勤、和”的校訓，堅持“崇知、尚才，勤學、上進”的辦學理念，堅持培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)高技能型人才的辦學目標。學院實行董事會領(lǐng)導下的院長負責制，2018年2月，學校投資主體變更為北京北方投資集團。北京北方投資集團是全國最大的民營教育集團，旗下有16所高校組成北方國際大學聯(lián)盟，并建立了校際融合、國際聯(lián)合和校企結(jié)合等多渠道、多方式辦學機制，北京北方投資集團入主明達學院，迎來學院新的發(fā)展契機。北京北方投資集團資金實力雄厚、辦學經(jīng)驗豐富，在國內(nèi)民辦高教界具有較高的社會地位和較強的辦學影響力，使學院共享了集團的辦學優(yōu)勢資源，進一步提高了教學信息化水平，為學院發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量提高注入了強勁動力。

學院占地面積近800畝，具有較為完備的教學、實訓、生活設(shè)施�，F(xiàn)有各類建筑物50余幢，總面積近12萬平方米，各類行政用房達5萬平方米，各類教學實驗儀器設(shè)備總值近2000萬元，館藏圖書27萬余冊�，F(xiàn)開設(shè)信息傳媒系、機電工程系、經(jīng)濟管理系、建筑工程系及基礎(chǔ)教學部5個系部28個專業(yè)。目前在校生近2000人，教職員工120人。

學院自辦學以來，逐年增加辦學投入、提升辦學品位、擴大辦學影響力，拓展辦學規(guī)模。特別是經(jīng)過兩輪教育教學評估，學院在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實訓基地建設(shè)、教學水平、師資隊伍建設(shè)等方面均取得了明顯成效，逐步形成了特色鮮明的辦學思路和規(guī)劃定位，教育教學水平不斷提升，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，已成為為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才的重要組成部分。學院完善的教學設(shè)施，嚴謹?shù)膶W生管理，創(chuàng)新的辦學思路，特色的辦學風格，引起社會各界的廣泛關(guān)注和贊譽。學院先后與上海和長江沿線各大城市上百家規(guī)模企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。學院實行畢業(yè)生實習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作一體化的管理，有效地提高了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。學院還積極為學生構(gòu)建專轉(zhuǎn)本、專接本等升學立交橋以及開展國際留學專本碩直通合作。經(jīng)過二十多年的勵精圖治，學院雖然經(jīng)歷了不同的發(fā)展時期，但始終把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的人才作為己任，形成了具有自己特色的辦學模式，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展提供了源源不斷的人才保障，為社會培養(yǎng)輸送了近2萬名合格的各類專業(yè)技術(shù)技能型人才。

三、江蘇歷年高考分數(shù)線