轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是湖北文理學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、湖北文理學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

湖北文理學(xué)院推行靈活的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，全日制本科一年級學(xué)生可以在第一學(xué)期期末或第二學(xué)期期末提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，享有多次申請轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。同時，學(xué)生在校期間可以輔修雙學(xué)位。申請修讀雙學(xué)位的學(xué)生在修讀年限內(nèi)，達(dá)到雙學(xué)士學(xué)位授予條件，頒發(fā)雙學(xué)士學(xué)位證書。

二、湖北文理學(xué)院簡介

【學(xué)校概況】 湖北文理學(xué)院是省屬全日制普通本科高等院校，位于全國歷史文化名城、湖北省省域副中心城市—襄陽市，地處中華民族智慧化身諸葛亮的故居—古隆中。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可以追溯到創(chuàng)辦于1958年5月的襄陽師范�？茖W(xué)校；1966－1978年，武漢大學(xué)襄陽分校在此設(shè)立；1998年3月，襄陽師范高等專科學(xué)校、襄樊職業(yè)大學(xué)、襄樊教育學(xué)院合并組建襄樊學(xué)院；2000年7月，湖北省工藝美術(shù)學(xué)校整體并入；2012年2月，更名為湖北文理學(xué)院。是碩士學(xué)位授予單位、教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國民族團結(jié)進步模范集體。

【辦學(xué)思想】 學(xué)校堅持應(yīng)用型、綜合性的辦學(xué)定位；堅持立足襄陽、面向湖北、輻射全國的服務(wù)面向；堅持交通特色、深度融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學(xué)特色；堅持以內(nèi)涵建設(shè)、實力提升、特色彰顯為事業(yè)發(fā)展主線，大力實施創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量立校、學(xué)科興校、人才強校、開放辦學(xué)等發(fā)展戰(zhàn)略；堅持立德樹人根本任務(wù)，致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力強的高層次應(yīng)用型專門人才。

【人才培養(yǎng)】 學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)58個，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類，全日制在校生19000余人�，F(xiàn)有社會工作、學(xué)前教育、物理學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化等4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，國家級特色專業(yè)2個，國家級一流本科課程3門，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個；8個專業(yè)通過國家專業(yè)認(rèn)證，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點19個，省級品牌專業(yè)4個；省級一流本科課程66門，省級教學(xué)團隊12個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織14個；省級專業(yè)綜合改革試點等專業(yè)類“本科教學(xué)工程”項目20個；省級精品在線開放課程11門；省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院1個，湖北科創(chuàng)學(xué)院1個，被評為“湖北省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)共同體綜合改革試驗區(qū)和示范�！�、“湖北省卓越工程師校企聯(lián)合培養(yǎng)基地”，省級實習(xí)實訓(xùn)基地3個，省部級實驗教學(xué)示范中心5個，省部級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，省級虛擬仿真實驗項目7個。持續(xù)深化人才培養(yǎng)改革，校企（地）深度融合、科教有機結(jié)合、全員協(xié)作配合的人才協(xié)同培養(yǎng)特色日益凸顯，獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，多次榮獲湖北省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎,獲省級教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎1項、三等獎1項。學(xué)生成人成才教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色鮮明，年度獲省級及以上學(xué)科競賽獎勵1100余項。

【學(xué)科科研】 學(xué)校有中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和社會工作、新聞與傳播、機械、教育、材料與化工、電子信息、交通運輸、生物與醫(yī)藥、臨床醫(yī)學(xué)、旅游管理、設(shè)計11個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，擁有省級優(yōu)勢特色學(xué)科群3個，省級重點學(xué)科5個，省級重點實驗室、協(xié)同創(chuàng)新中心、人文社科研究基地、工程技術(shù)研究中心等學(xué)科平臺40個，高水平科技創(chuàng)新團隊13個，省級研究生工作站5個，省級研究生教育創(chuàng)新基地1個。附屬醫(yī)院（襄陽市中心醫(yī)院）作為省級區(qū)域醫(yī)療中心，有力支撐醫(yī)學(xué)學(xué)科快速發(fā)展，臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科、工程學(xué)科先后進入ESI全球排名前1%。近年來，獲國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金項目135項，省部級項目516項，省部級科研成果獎勵99項。年度科研經(jīng)費達(dá)到14200萬元；授權(quán)專利數(shù)量穩(wěn)居全省高校十強。

【師資隊伍】 學(xué)校設(shè)有教學(xué)科研機構(gòu)18個，現(xiàn)有教職工1669人，專任教師1180人，其中正高級198人，副高級443人，博士學(xué)位教師461人，碩士學(xué)位教師596人；國家級、省級等各類高層次人才30余人�，F(xiàn)有博士生、碩士生導(dǎo)師690余人，聘請隆中學(xué)者、特聘教授等20余人，有一批享受國務(wù)院、省政府特殊津貼的中青年專家。

三、湖北文理學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因為不同的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。