新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年重慶電子工程職業(yè)學院招生辦官方公布的工業(yè)工程技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2021年的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是450分，對應的最低錄取位次在70540名；

2、在山東省份2019年的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是415分，對應的最低錄取位次在217097名；

3、在重慶省份2020年的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是432分，對應的最低錄取位次在40930名；

4、在重慶省份2020年的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是376分，對應的最低錄取位次在93869名；

5、在四川省份2021年的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是464分，對應的最低錄取位次在75813名；

6、在云南省份2020年的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是421分，對應的最低錄取位次在104550名；

二、重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含機械設計與制造、工業(yè)工程技術專業(yè))機械設計制造類專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	497	170295
2	(含機械設計與制造、工業(yè)工程技術專業(yè))機械設計制造類專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	478	188461
3	(7000元/年；含機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
4	(機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
5	(機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè)	2022	山東	綜合	物	442	288314
6	(7000元/年；包含專業(yè)機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
7	(理工類，3年，7000元/年，包含專業(yè)機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
8	包含專業(yè)：機械設計與制造、工業(yè)工程技術機械設計制造類專業(yè)	2022	海南	綜合	物	-	-
9	包含專業(yè)機械設計與制造、工業(yè)工程技術機械設計制造類專業(yè)	2022	四川	理科	-	413	199368
10	(機械設計與制造、工業(yè)工程技術)(語種:不限)機械設計制造類專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
11	(包含專業(yè)機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè)	2022	云南	理科	-	421	103914
12	(機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè)	2022	陜西	理科	-	375	112578
13	(機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
14	物理C，歷史C工業(yè)工程技術專業(yè)	2019	北京	理科	-	-	-
15	工業(yè)工程技術專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	450	70540
16	工業(yè)工程技術專業(yè)	2020	河北	理科	-	434	173701
17	(7000元/年)工業(yè)工程技術專業(yè)	2020	安徽	理科	-	345	198340
18	工業(yè)工程技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	392	-
19	工業(yè)工程技術專業(yè)	2020	江西	理科	-	393	-
20	工業(yè)工程技術專業(yè)	2019	山東	理科	-	415	217097
21	工業(yè)工程技術專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	451	61884
22	工業(yè)工程技術專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
23	工業(yè)工程技術專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	446	42508
24	工業(yè)工程技術專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	410	86708
25	工業(yè)工程技術專業(yè)	2020	重慶	文科	-	432	40930
26	工業(yè)工程技術專業(yè)	2020	重慶	理科	-	376	93869
27	工業(yè)工程技術專業(yè)	2019	重慶	文科	-	421	46151
28	工業(yè)工程技術專業(yè)	2019	重慶	理科	-	369	99837
29	工業(yè)工程技術專業(yè)	2021	四川	文科	-	464	75813
30	工業(yè)工程技術專業(yè)	2019	四川	文科	-	440	93715
31	工業(yè)工程技術專業(yè)	2019	四川	理科	-	312	239878
32	(語種:不限)工業(yè)工程技術專業(yè)	2021	貴州	文科	-	471	48183
33	工業(yè)工程技術專業(yè)	2021	云南	理科	-	387	123221
34	工業(yè)工程技術專業(yè)	2020	云南	文科	-	462	55412
35	工業(yè)工程技術專業(yè)	2020	云南	理科	-	421	104550
36	工業(yè)工程技術專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	429	36014
37	工業(yè)工程技術專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	306	109184

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三、重慶電子工程職業(yè)學院師資和院系介紹

重慶電子工程職業(yè)學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經(jīng)信委共建的全日制普通高等院校。學校始建于1965年，位于重慶市沙坪壩區(qū)大學城，占地1371畝，固定資產(chǎn)10.64億元，校舍62.46萬平方米，教學科研儀器設備值2.62億元，全日制在校生25449人，館藏圖書166萬冊。在長期的辦學歷程中，學校堅持“人才強校、文化興校、特色立�！钡陌l(fā)展理念，秉承“厚德強能、求實創(chuàng)新”的校訓，傳承“龍翔馬越、博潤致遠”的人文精神，形成“智聯(lián)六合、信安九州”的辦學特色，主動服務國家戰(zhàn)略、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學校是“高水平高職學校建設單位”“國家示范性高等職業(yè)院�！薄皣�家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校”；教育部“首批教學工作診斷與改進工作試點單位”“首批現(xiàn)代學徒制試點單位”“全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地”“首批職業(yè)院校校長培訓培育基地”；人社部、財政部“國家級高技能人才培訓基地”；國管局、發(fā)改委、財政部“國家級節(jié)約型公共機構示范單位”“國家級能效領跑者單位”；中國高等教育學會理事單位、中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會副理事長單位和重慶市高等教育學會副會長單位。學校在近三屆國家級教學成果獎評審中，榮獲國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎3項。學校獲教育部2015年“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！� 、2017年“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高�！薄�2019年“全國職業(yè)院校學生管理50強”。學校連續(xù)四年蟬聯(lián)“全國高職院校服務貢獻50強”，連續(xù)兩年獲“全國高職院校教學資源50強”。戰(zhàn)略區(qū)位顯要。黨中央對重慶實施“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標，要求發(fā)揮好支撐、帶動、示范“三個作用”。作為直轄市的重慶，是國家物流樞紐、西部大開發(fā)重要戰(zhàn)略支點，“一帶一路”和長江經(jīng)濟帶聯(lián)結點，正在加快建設內(nèi)陸開放高地、山清水秀美麗之地，努力推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活；正在推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設，是構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的一項重大舉措。學校位于重慶大學城，地處西部（重慶）科學城“智核區(qū)”，緊鄰中國（重慶）自由貿(mào)易試驗區(qū)、重慶西永微電子產(chǎn)業(yè)園、重慶金鳳電子信息產(chǎn)業(yè)園、西部現(xiàn)代物流園，產(chǎn)教融合、科教并進的背景極為深厚，學校戰(zhàn)略區(qū)位獨特顯要。專業(yè)特色鮮明。學校以專業(yè)特色統(tǒng)領辦學特色，緊密對接重慶市“芯屏器核網(wǎng)”全產(chǎn)業(yè)鏈、“云聯(lián)數(shù)算用”要素集群和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，通過關停并轉(zhuǎn)，重構“物聯(lián)網(wǎng)應用技術”“信息安全與管理”“建筑智能化”等突出電子信息和智能化特色的12個專業(yè)群，打造專業(yè)群“高峰”“高原”“高崗”，形成對接智能全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群品牌。以群建院，建有人工智能與大數(shù)據(jù)學院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學院、通信工程學院、智能制造與汽車學院、財經(jīng)管理學院、數(shù)字媒體學院、建筑與材料學院、智慧健康學院8個（專業(yè)）實體性學院以及通識教育與國際學院、馬克思主義學院、體