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  • 全國應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)大學(xué)排名(原創(chuàng))

    更新:2023-09-15 17:40:19 高考升學(xué)網(wǎng)

    很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所,考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢,那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了,本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國中國語言與文化專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù),如果你需要報考中國語言與文化專業(yè)的話,下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于中國語言與文化專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

    一、全國應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)大學(xué)排名

    學(xué)科專業(yè)評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水平評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目,2002年首次開展,截至2017年完成了四輪,下面是全國應(yīng)用電子技術(shù)教育排名數(shù)據(jù),考生可以參考該數(shù)據(jù)得出中國語言與文化專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

    專業(yè)名稱專業(yè)代碼院校名單院校代碼專業(yè)排名等級
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716電子科技大學(xué)10614A+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716西安電子科技大學(xué)10701A+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716北京大學(xué)10001A
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716清華大學(xué)10003A
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716東南大學(xué)10286A
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716北京郵電大學(xué)10013A-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716復(fù)旦大學(xué)10246A-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716上海交通大學(xué)10248A-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716南京大學(xué)10284A-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716浙江大學(xué)10335A-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716西安交通大學(xué)10698A-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716北京航空航天大學(xué)10006B+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716北京理工大學(xué)10007B+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716天津大學(xué)10056B+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716吉林大學(xué)10183B+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716南京郵電大學(xué)10293B+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716杭州電子科技大學(xué)10336B+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716華中科技大學(xué)10487B+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716西北工業(yè)大學(xué)10699B+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716國防科技大學(xué)91002B+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716空軍工程大學(xué)91024B+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716北京工業(yè)大學(xué)10005B
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716南開大學(xué)10055B
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716哈爾濱工業(yè)大學(xué)10213B
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716華東師范大學(xué)10269B
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716南京理工大學(xué)10288B
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)10358B
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716廈門大學(xué)10384B
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716武漢大學(xué)10486B
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716中山大學(xué)10558B
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716華南理工大學(xué)10561B
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716北京交通大學(xué)10004B-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716大連理工大學(xué)10141B-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716安徽大學(xué)10357B-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716合肥工業(yè)大學(xué)10359B-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716福州大學(xué)10386B-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716山東大學(xué)10422B-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716湖南大學(xué)10532B-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716重慶大學(xué)10611B-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716西南交通大學(xué)10613B-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716西安理工大學(xué)10700B-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716陸軍工程大學(xué)(原解放軍理工大學(xué))91004B-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716中國傳媒大學(xué)10033C+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716河北工業(yè)大學(xué)10080C+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716太原理工大學(xué)10112C+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716長春理工大學(xué)10186C+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716黑龍江大學(xué)10212C+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716燕山大學(xué)10216C+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716上海大學(xué)10280C+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716中南大學(xué)10533C+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716重慶郵電大學(xué)10617C+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716蘭州大學(xué)10730C+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716解放軍信息工程大學(xué)91037C+
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716天津工業(yè)大學(xué)10058C
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716天津理工大學(xué)10060C
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716南京航空航天大學(xué)10287C
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716湖北大學(xué)10512C
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716長沙理工大學(xué)10536C
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716桂林電子科技大學(xué)10595C
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716四川大學(xué)10610C
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716貴州大學(xué)10657C
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716西安郵電大學(xué)11664C
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716海軍航空大學(xué)(原海軍航空工程學(xué)院)91019C
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716北方工業(yè)大學(xué)10009C-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716河北大學(xué)10075C-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716華北電力大學(xué)10079C-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716中北大學(xué)10110C-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716哈爾濱工程大學(xué)10217C-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716蘇州大學(xué)10285C-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716中國計量大學(xué)10356C-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716鄭州大學(xué)10459C-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716武漢理工大學(xué)10497C-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716深圳大學(xué)10590C-
    應(yīng)用電子技術(shù)教育080716西北大學(xué)10697C-

    二、應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)簡介

    • 專業(yè)簡介

    本專業(yè)面向現(xiàn)代電子信息類產(chǎn)品的設(shè)計制造和自動化測控,在保持電子產(chǎn)品的制作維護的傳統(tǒng)特色基礎(chǔ)上,加強電子技術(shù)的計算機輔助設(shè)計和測試技術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練,加強以微型單片計算機控制、集成電路及其元器件的應(yīng)用和嵌入式系統(tǒng)為主體的電子信息技術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練,并在計算機應(yīng)用特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面具有熟練的技能,本科畢業(yè)學(xué)生需具有電子設(shè)計與制作的技能等級證書。

    • 培養(yǎng)目標(biāo)

    培養(yǎng)為中高等職業(yè)技術(shù)院校、電子信息類公司與企業(yè)培養(yǎng)具有較強的外語與計算機應(yīng)用能力,在電子與信息處理領(lǐng)域具有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐技能,同時具備良好的電子與信息類產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)能力的高級復(fù)合應(yīng)用型人才。

    • 培養(yǎng)要求

    本專業(yè)注重基礎(chǔ)理論的教學(xué),注重全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),注重英語能力、計算機應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、工程技術(shù)能力和社會競爭能力的提高;本專業(yè)有穩(wěn)定的校內(nèi)外實習(xí)基地和豐富的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),為學(xué)生理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力提供了強有力的保障。

    • 學(xué)科要求

    該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對電子技術(shù)教育的學(xué)習(xí)、傳播感興趣,樂于學(xué)習(xí)的學(xué)生就讀。

    • 知識能力

    1.掌握較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識,具有較好的人文、藝術(shù)、社會科學(xué)及管理科學(xué)知識,具有較強的計算機應(yīng)用能力和語言文字表達能力;

    2.系統(tǒng)掌握電子技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識和基本技能,具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所需的專業(yè)知識和技能,了解其科學(xué)技術(shù)前沿及發(fā)展趨勢,具有較強的自學(xué)能力、實踐能力和一定的創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)能;

    3.熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律,能夠運用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),具有從事電子技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力;

    4.獲得較好的工程實踐訓(xùn)練,具有一定的產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)經(jīng)營管理能力;

    在本專業(yè)范圍的技能中,至少有一種職業(yè)技能達到中級技術(shù)水平或者獲得一種相關(guān)資格證書;

    5.能充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源,掌握資料查詢、文獻檢索與科技寫作方法,具有開展科學(xué)研究的初步能力;

    6.熟練及正確運用本國語言并能較熟練地掌握英語,能熟練閱讀專業(yè)英語書刊,并有一定的聽、說能力。

    三、應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)相關(guān)文章推薦

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    2020年全國應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)大學(xué)排名

    應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)課程

    應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)考研方向

    應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

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