山東高考實行平行志愿，山東高考平行志愿采用“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”的投檔原則。簡單來說，平行志愿有三個“一”：一個是同一批次，一個是可以填幾個并列的院校志愿，再一個是在一個投檔時間段內(nèi)投檔。

一、山東高考平行志愿錄取規(guī)則

山東高考平行志愿錄取原則：分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔。

即對同一段尚未被錄取的考生按成績從高分到低分排序，根據(jù)山東考生所填報專業(yè)院校的順序，投檔到排序在前且有計劃余額的專業(yè)院校，直到被錄取。

山東高考常規(guī)批：包括未列入提前批和特殊類型批的其他本、�？普猩�。實行以“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ健�

安排三次志愿填報，均實行以“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ�，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”為1個志愿。山東考生每次填報志愿的數(shù)量最多不超過96個。

第1次志愿填報由普通類一段線上考生填報本科志愿，第2次和第3次志愿填報由普通類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、�？浦驹�。

二、山東高考志愿批次設(shè)置

1、山東普通類提前批志愿設(shè)置

普通類提前批安排2次志愿填報，均實行以學(xué)校為單位的志愿模式。第1次志愿填報，考生填報1個院校志愿;第2次志愿填報，考生填報4個順序院校志愿。

2、山東普通類特殊類型批志愿設(shè)置

普通類特殊類型批安排1次志愿填報，考生填報1個院校志愿。考生成績必須達到特殊類型招生控制線，且已獲得教育部高校專項計劃、高水平藝術(shù)團相應(yīng)高校的報考資格，方能填報志愿。

3、山東普通類常規(guī)批志愿設(shè)置

普通類常規(guī)批安排3次志愿填報，均實行以“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！睘�1個志愿�？忌�每次填報志愿的數(shù)量最多不超過96個。

4、山東藝術(shù)類本科提前批志愿設(shè)置

安排2次志愿填報，均實行以學(xué)校為單位的志愿模式。填報獨立設(shè)置的藝術(shù)院校及參照獨立設(shè)置藝術(shù)院校執(zhí)行的院校本科專業(yè)志愿，不受山東藝術(shù)類本科文化控制線限制。

填報提前批其他院校本科各類別的專業(yè)志愿，須達到山東藝術(shù)類相應(yīng)類別本科文化控制線。

5、山東藝術(shù)類本科批志愿設(shè)置

藝術(shù)類本科批安排3次志愿填報。統(tǒng)考專業(yè)(專業(yè)類)實行平行志愿，均實行以“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！睘閱挝坏闹驹改Ｊ�，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！睘�1個志愿；

山東考生每次志愿填報的數(shù)量不超過60個，�？紝�業(yè)不實行平行志愿，每次只能填報1個院校志愿�？忌�須達到藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)類別本科文化控制線方能填報。

6、山東藝術(shù)類�？婆�志愿設(shè)置

安排2次志愿填報。經(jīng)教育部批準可以組織專業(yè)�？嫉牟糠謱�業(yè)(專業(yè)類)，不實行平行志愿，每次志愿填報1個院校志愿；

除此之外的其他專業(yè)實行平行志愿，按“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！敝驹改Ｊ教顖螅�考生每次志愿填報的數(shù)量不超過60個。考生須達到山東藝術(shù)類�？莆幕�控制線方可填報。

7、山東體育類提前批志愿設(shè)置

安排2次志愿填報，均實行以學(xué)校為單位的志愿模式，考生可填報1個學(xué)校志愿。達到山東體育類一段線的考生可以填報提前批志愿。

8、山東體育類常規(guī)批志愿設(shè)置

安排3次志愿填報，均實行以“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ剑�1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！睘�1個志愿。山東考生每次填報志愿的數(shù)量最多不超過60個。

三、山東高考平行志愿填報技巧

合理組合院校志愿：不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校�？忌�可以根據(jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。

一般來說，平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則。

沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為AB志愿;

穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為CD志愿;

保一保：把比自己成績稍低點的學(xué)校作為EF志愿。

不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當(dāng)然某些省份志愿有幾十個上百個，少數(shù)幾個亂沖也無妨，也許就撿漏了。

同時各志愿間要拉開梯度，如果考生定位不準確，一味追求最理想的高校，志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度)，就可能導(dǎo)致所填報的幾個院校志愿全部落空。