2018-音樂表演專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】

高考志愿填報專業(yè)的選擇非常重要，專業(yè)的選擇對于每位同學未來的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應(yīng)專業(yè)的學生。因此，在高考志愿填報過程中，專業(yè)選擇不容小覷。那么音樂表演專業(yè)怎么樣呢？音樂表演專業(yè)大學排名及歷年錄取分數(shù)線怎么樣？本文高考升學網(wǎng)小編整理了關(guān)于音樂表演專業(yè)的相關(guān)信息，希望對你有幫助。

一、音樂表演專業(yè)介紹和分析

專業(yè)簡介

音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。

• 培養(yǎng)目標

音樂表演專業(yè)培養(yǎng)具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術(shù)素養(yǎng)，掌握音樂表演專業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

• 培養(yǎng)要求

掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識；掌握音樂作品的分析方法；具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力；了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī)；了解該專業(yè)及相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。

• 名人學者

張前、馮效剛、貝多芬等。

課程要求

• 主干課程

聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析等。

• 學科要求

該專業(yè)對音樂科目要求較高。該專業(yè)適合對音樂作品表演感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握藝術(shù)學學科的基本理論和基本知識；

2.熟悉各個藝術(shù)門類的基本知識，掌握藝術(shù)學綜合的分析方法和分析能力；

3.具有藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)批評的基本能力；

4.熟悉黨和國家關(guān)于文化藝術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)的各項方針、政策和法規(guī)；

5.了解藝術(shù)學科的理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；

6.具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

二、音樂表演專業(yè)大學排名及分數(shù)線統(tǒng)計表

三、音樂表演專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作；也可以進一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。音樂表演專業(yè)學生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。

• 從事行業(yè)

34%16%14.2%10%24%教育培訓行政后勤影視出版銷售其他

總結(jié)：專業(yè)對口率高

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：教育/培訓/院校、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播、公關(guān)/市場推廣/會展、廣告等。