一、天津的二本大學(xué)

天津的二本大學(xué)共有26所，名單分別為天津大學(xué)仁愛學(xué)院、天津師范大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津科技大學(xué)、中國民航大學(xué)等，具體完整院校名單見下表。

二、天津大學(xué)仁愛學(xué)院簡介

天津大學(xué)仁愛學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準，由天津大學(xué)和天津仁愛集團合作創(chuàng)辦的具有獨立法人資格、獨立的校園校舍、獨立招生和獨立財務(wù)的本科層次全日制普通高等學(xué)校。

天津大學(xué)仁愛學(xué)院充分發(fā)揮天津大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新辦學(xué)機制，實行開放式辦學(xué)、多樣化培養(yǎng)，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量位居同類院校前列。2010年學(xué)校被評為全國先進獨立學(xué)院。2013年7月，我校作為全國首批第一所獨立學(xué)院，順利通過教育部規(guī)范驗收，受到專家組一致好評。

天津大學(xué)仁愛學(xué)院立足天津、融入濱海，面向環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，服務(wù)全國，主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，高素質(zhì)、強能力、具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才。

天津大學(xué)仁愛學(xué)院地處天津市團泊新城團泊湖自然風(fēng)景區(qū)內(nèi)，占地面積1000畝。學(xué)校建有現(xiàn)代化的數(shù)字圖書館、教學(xué)樓、實驗樓、大學(xué)生活動中心、體育館等教育教學(xué)設(shè)施，同時還建立了一整套有利于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)管理規(guī)章制度，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。

天津大學(xué)仁愛學(xué)院依據(jù)現(xiàn)代科技發(fā)展和人才市場需求，依托天津大學(xué)名、優(yōu)專業(yè)，培養(yǎng)有競爭力的應(yīng)用型人才。學(xué)�，F(xiàn)有機械、電子信息、計算機、建筑、建筑工程、化工、管理、社會科學(xué)與外國語、藝術(shù)等九個系，下設(shè)了機械設(shè)計制造及其自動化、產(chǎn)品設(shè)計、自動化、電氣工程及其自動化、通信工程、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、建筑學(xué)、環(huán)境設(shè)計、土木工程、給排水科學(xué)與工程、水利水電工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、化學(xué)工程與工藝、過程裝備與控制工程、財務(wù)管理、金融工程、物流工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、英語、商務(wù)英語、法學(xué)、動畫等專業(yè)。學(xué)生完成規(guī)定學(xué)業(yè)經(jīng)審查達到畢業(yè)標(biāo)準的，頒發(fā)天津大學(xué)仁愛學(xué)院全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)證書;符合國家及我校有關(guān)規(guī)定的畢業(yè)生，授予天津大學(xué)仁愛學(xué)院學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。

學(xué)校在依托天津大學(xué)雄厚師資力量的同時，也建立了一支年富力強、教學(xué)水平高、專業(yè)能力突出、愛崗敬業(yè)的專任教師隊伍。學(xué)�，F(xiàn)有教師685人，其中具有教授、副教授職稱的占53%以上。天津大學(xué)仁愛學(xué)院秉承天津大學(xué)“嚴謹治學(xué)，嚴格教學(xué)要求”的“雙嚴”辦學(xué)方針，堅持“立德樹人”的辦學(xué)理念和“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，踐行“實事求是，果毅力行”的校訓(xùn)，強調(diào)學(xué)校工作“以學(xué)生為中心”，遵循人才培養(yǎng)規(guī)律，培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容及實踐環(huán)節(jié)等緊密結(jié)合學(xué)生未來工作需要，人才培養(yǎng)特色鮮明。學(xué)校始終遵循“根在基礎(chǔ)，重在實踐，突出能力”教育理念，形成了以課程為基礎(chǔ)的理論教學(xué)體系，以實踐能力培養(yǎng)的實踐教學(xué)體系和以課內(nèi)外教育相融合的文化素質(zhì)教育體系。另外，學(xué)校創(chuàng)建的“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，使教學(xué)更加符合學(xué)生認知規(guī)律，大大提高了學(xué)生對知識的吸收率、轉(zhuǎn)化率，有助于學(xué)生構(gòu)建科學(xué)合理的智能結(jié)構(gòu)，為學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定扎實的基礎(chǔ)。學(xué)校實行分層次教學(xué)和分類指導(dǎo)，因材施教，適應(yīng)和滿足了不同學(xué)生的發(fā)展需要。學(xué)校實行主輔修制度和雙學(xué)位制度，拓寬學(xué)生的視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強畢業(yè)生競爭力;學(xué)校加大投入力度，加強實驗、實習(xí)基地建，開放實驗室，建立創(chuàng)新實驗室，為提高學(xué)生的創(chuàng)新思維、探索精神和應(yīng)用能力搭建平臺;學(xué)校為鼓勵優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，支持學(xué)生參加學(xué)科、專業(yè)、文體等項競賽，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實施這一政策以來，學(xué)生們已先后獲得國際、國家和省部級各類競賽優(yōu)勝獎百余項。畢業(yè)生考研錄取率逐年攀升，2013年為8%;就業(yè)率連續(xù)四年在92%以上。

學(xué)校為強化能力培養(yǎng)，一方面積極與企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)。目前，已和世界500強之一的美國德州儀器公司(TI)、甲骨文(Oracle)公司以及中沙石化等國內(nèi)知名的140余家企業(yè)密切合作，開展“ 3 + 1 ” 培養(yǎng)、“工作室”式培養(yǎng)，為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，適應(yīng)市場和社會需要奠定了扎實的基礎(chǔ)，畢業(yè)生受到用人單位的歡迎和好評。另一方面，加強校內(nèi)實驗、實習(xí)基地建設(shè)。目前建有63000m2的實驗室和實習(xí)基地，擁有一批國內(nèi)先進水平的實驗儀器和設(shè)備。學(xué)校已建有物理實驗中心、計算機教學(xué)與實驗中心、語言中心、金工實習(xí)中心等公共基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施，以及信息與通信工程實驗室、FPGA實驗室、微電子綜合實驗室、電力電子與運動控制實驗室、機械設(shè)計實驗室、數(shù)控加工技術(shù)中心、CAD/CAM計算中心、甲骨文(Oracle)實訓(xùn)中心、化學(xué)化工實驗中心、動畫工作室、建筑設(shè)計模型室、水力學(xué)、地質(zhì)地基、環(huán)境工程、建筑給排水、模擬法庭等71個專業(yè)實驗室和若干個學(xué)生創(chuàng)新實驗室。學(xué)校積極開展科學(xué)研究，建立了工程創(chuàng)新中心、化工研究所、機械研究室等科研機構(gòu)，與天大軟件學(xué)院、中軟國際公司聯(lián)合成立了物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)研發(fā)中心，為提高教師科研能力和高層次應(yīng)用型人才的培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。

學(xué)校堅持走國際合作、開放辦學(xué)道路，積極開拓國際合作渠道。目前已與加拿大西門菲沙大學(xué)(SFU)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，還與英國考文垂大學(xué)、斯旺西大學(xué)、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)、美國佛羅里達國際大學(xué)、北阿拉巴馬州立大學(xué)、德國馬格德堡應(yīng)用科技大學(xué)、韓國青云大學(xué)、日本京都情報大學(xué)院大學(xué)等多所大學(xué)進行了廣泛的交流與合作。

學(xué)校注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建有“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、實訓(xùn)提供服務(wù)。學(xué)校多措并舉推進學(xué)生素質(zhì)教育，把學(xué)生素質(zhì)(拓展)教育納入培養(yǎng)計劃，拓展學(xué)術(shù)及文化活動，實現(xiàn)學(xué)生文理滲透、個性拓展，促進學(xué)生全面發(fā)展。建有藝術(shù)教育中心，通過大學(xué)生藝術(shù)活動推進美育育人機制，成立了合唱團、樂團、舞團、話劇團，在天津市高校文藝展演大賽中屢獲佳績。

學(xué)校設(shè)有特優(yōu)新生獎學(xué)金：凡高考成績達到所在省、自治區(qū)、直轄市前100名的應(yīng)屆考生，且第一志愿報考我校者，入校后可獲特優(yōu)新生獎學(xué)金5萬元;凡高考成績達到所在省、自治區(qū)、直轄市重點分數(shù)線(即一批本科線)的應(yīng)屆考生，且第一志愿報考我校者，入校后可獲得特優(yōu)新生獎學(xué)金2萬元。為鼓勵學(xué)生勤奮進取，學(xué)校有完善的“獎、勤、助學(xué)”機制，設(shè)立了包括國家獎學(xué)金(8000元)、天津市人民政府獎學(xué)金(8000元)和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，以及學(xué)習(xí)優(yōu)異、為校爭光等三十余種獎學(xué)金，覆蓋面占學(xué)生35%以上。我校學(xué)生享受國家優(yōu)惠政策待遇，如國家勵志獎學(xué)金(5000元)、國家助學(xué)金和勤工助學(xué)崗位。

三、天津師范大學(xué)簡介

天津師范大學(xué)是天津市屬重點院校，始建于1958年，原名天津師范學(xué)院，1982年更名為天津師范大學(xué)。1999年，原天津師范大學(xué)、天津師范高等�？茖W(xué)校、天津教育學(xué)院合并組建新天津師范大學(xué)。

學(xué)校占地面積3500畝、建筑面積84萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有23個學(xué)院，70個本科專業(yè)，8個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，35個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，15個碩士專業(yè)學(xué)位類別，涉及哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類。學(xué)�，F(xiàn)有國務(wù)院學(xué)位委員會第七屆學(xué)科評議組成員3人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員11人。擁有2個國家重點學(xué)科，7個天津市一流學(xué)科，18個天津市重點學(xué)科，4個天津市“重中之重”學(xué)科，15個天津市特色學(xué)科(群)，化學(xué)學(xué)科進入“ESI”排名全球前1%。根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的第四輪學(xué)科評估結(jié)果，我校政治學(xué)、馬克思主義理論、心理學(xué)、世界史4個學(xué)科獲評B+學(xué)科，教育學(xué)、中國語言文學(xué)2個學(xué)科獲評B類學(xué)科。6個教育部特色專業(yè)建設(shè)點，16個天津市品牌專業(yè)建設(shè)點，5個天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設(shè)點，8個天津市優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)點，12個天津市應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)點。2個國家級實驗教學(xué)示范中心，10個涵蓋人文社科基地、工程中心、國際聯(lián)合研究中心的省部級重點實驗室，7個博士后科研流動站。學(xué)校已建成9門國家級精品資源共享課、25門市級精品課程，1支國家級教學(xué)團隊、11支市級教學(xué)團隊、2支天津市“十二五”綜投教學(xué)創(chuàng)新團隊。獲得國家首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎1項，國家級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎2項，全國首屆高校青年教師教學(xué)競賽文科組一等獎1項。

學(xué)�，F(xiàn)有全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家教育部中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、天津市思想政治教育隊伍專職人員培養(yǎng)基地、天津市高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地、天津市首批新媒體建設(shè)示范校。學(xué)校定期出版《天津師范大學(xué)學(xué)報》、《心理與行為研究》、《青少年科技博覽》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》、《中等數(shù)學(xué)》、《政治思想史》和《經(jīng)濟社會史評論》等9種期刊。全日制本科生21859人，全日制碩士研究生3562人，博士研究生326人，各級各類留學(xué)生2482人。教職工2324人，其中專任教師1363人，擁有高級職稱633人，具有博士學(xué)位751人。

學(xué)校人文社會科學(xué)歷史積淀深厚，注重新型智庫建設(shè)，主動為黨和政府科學(xué)決策服務(wù)。努力發(fā)展自然科學(xué)學(xué)科，建設(shè)綜合性大學(xué)。彰顯教師教育辦學(xué)特色，形成了學(xué)科專業(yè)教育與教師職業(yè)養(yǎng)成教育相結(jié)合的教師教育模式。積極探索全員全過程全方位育人，形成了以“課上課下、工作隊伍、項目育人、線上線下、校內(nèi)校外”五個一體化為基礎(chǔ)的育人體系。

學(xué)校始終堅持開放辦學(xué)，與29個國家和地區(qū)的159所大學(xué)、機構(gòu)或地方政府建立友好合作關(guān)系。是首批國家教育部“來華留學(xué)示范基地”。承辦四所孔子學(xué)院，多次獲得“先進孔子學(xué)院”和“示范孔子學(xué)院”稱號，并被評為“孔子學(xué)院先進承辦校”。

學(xué)校先后榮獲全國精神文明建設(shè)先進單位、全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國“三八”紅旗集體、全國模范教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國道德模范提名獎等集體和個人榮譽近百項。

學(xué)校踐行“勤奮嚴謹、自樹樹人”的校訓(xùn)，培育“學(xué)思并重、知行合一”的學(xué)風(fēng)和“誠實守信、勇于擔(dān)當(dāng)”的校風(fēng)。緊緊圍繞“立德樹人”中心，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校和改革創(chuàng)新”發(fā)展戰(zhàn)略，爭創(chuàng)“教學(xué)質(zhì)量、科研能力、人才水平、學(xué)科實力和管理效能”國內(nèi)一流，努力把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流的教師教育特色綜合性大學(xué)。