體質(zhì)的提升靠的是日積月累的鍛煉，即便將體育納入中考，如果僅僅只是考前突擊鍛煉，對(duì)于體質(zhì)提升并沒(méi)有什么作用，相反可能因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量過(guò)大對(duì)身體造成損傷。因此在孩子鍛煉的過(guò)程中一定要注意科學(xué)合理的訓(xùn)練，避免給孩子帶來(lái)不必要的傷害。本文小編為你介紹關(guān)于常州中考體育項(xiàng)目有哪些，常州中考體育考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

一、2020年常州中考體育項(xiàng)目及考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說(shuō)明

二、常州中考最新相關(guān)新聞

語(yǔ)文考試將成“分水嶺”2020年中考，是自江蘇省初中采用部編教材后的第一屆，部編版和原教材相比，無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容，還是從教學(xué)目的，變化都是很大的，同時(shí)也釋放了語(yǔ)文改革和考試的方向。起碼在重基礎(chǔ)，重運(yùn)用，重閱讀，重文章理解，以及重古詩(shī)文經(jīng)典精華的積累和寫(xiě)作逐級(jí)訓(xùn)練上，跟舊教材比起來(lái)要好得多，同時(shí)抓考試方向也更準(zhǔn)，因此部編教材在教與學(xué)上都應(yīng)該引起老師和學(xué)生的重視。



參考2018年常州市初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷，當(dāng)時(shí)有很多考生吐槽變難了，這時(shí)就已經(jīng)不難發(fā)現(xiàn)：①語(yǔ)文試卷的閱讀量和難度已經(jīng)大幅增加②語(yǔ)文作文的難度也不僅僅限于原先的寫(xiě)事、寫(xiě)情，而是更加傾向于發(fā)散性思維的內(nèi)容，作文題可能會(huì)變得比較難懂這使得語(yǔ)文一下成為了拉分科目，學(xué)生成績(jī)的落差也基本體現(xiàn)在了語(yǔ)文成績(jī)上，部編版語(yǔ)文教材的變化，也恰好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。所以未來(lái)，語(yǔ)文必將成為中考的“分水嶺”，傳統(tǒng)文化、發(fā)散和辯證思維，更將是未來(lái)中考出卷的方向。
02美術(shù)、音樂(lè)正式納入中考測(cè)評(píng)

自2020年起，全省初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果計(jì)入中考成績(jī)。根據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》，江蘇省在全國(guó)率先實(shí)施。

中考增加藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的評(píng)價(jià)制度，將初中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)列入學(xué)業(yè)水平測(cè)試范圍。

1測(cè)評(píng)對(duì)象

常州市2020年起，當(dāng)年的應(yīng)屆初中

畢業(yè)生及回考生（本地戶(hù)籍、異地學(xué)籍，回戶(hù)籍地參考的學(xué)生）。
2測(cè)評(píng)時(shí)間

2020年起，每年的4月6日-5月7日。

3測(cè)評(píng)辦法

1．測(cè)評(píng)采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總分，由平時(shí)成績(jī)測(cè)評(píng)和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)構(gòu)成。平時(shí)成績(jī)測(cè)評(píng)分占總分40%，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)分占總分60%。學(xué)生初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總分=平時(shí)成績(jī)測(cè)評(píng)分40%+綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)分60%。

2．初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果采用等級(jí)呈現(xiàn)。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總分85-100分評(píng)定為A等級(jí)，總分60－84分評(píng)定為B等級(jí)，總分60分以下評(píng)定為C等級(jí)。

3．初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)平時(shí)成績(jī),滿(mǎn)分為100分。平時(shí)成績(jī)測(cè)評(píng)每學(xué)年進(jìn)行一次，每次測(cè)評(píng)滿(mǎn)分分值為100分。初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)平時(shí)成績(jī)=（七年級(jí)平時(shí)成績(jī)測(cè)評(píng)分+八年級(jí)平時(shí)成績(jī)測(cè)評(píng)分+九年級(jí)平時(shí)成績(jī)測(cè)評(píng)分）÷3。具體辦法根據(jù)《常州市初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)平時(shí)成績(jī)測(cè)評(píng)辦法》實(shí)施。

4．綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，滿(mǎn)分分值為100分。測(cè)評(píng)范圍，以教育部《九年義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，從音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的基本知識(shí)、作品賞析、感受表現(xiàn)等方面予以評(píng)價(jià)，突出評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性和發(fā)展性。

測(cè)評(píng)時(shí)間，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)在九年級(jí)第二學(xué)期5月底前完成。具體辦法根據(jù)《常州市初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》實(shí)施。

4具有超常藝術(shù)特質(zhì)學(xué)生評(píng)價(jià)辦法初中階段參加市級(jí)（含）以上教育行政部門(mén)舉辦的文藝調(diào)演比賽，獲個(gè)人項(xiàng)目二等獎(jiǎng)（含）以上，或參加市級(jí)（含）以上教育行政部門(mén)舉辦的美術(shù)、書(shū)法作品展覽或比賽獲一等獎(jiǎng)，考生提供必要的可資證明的材料，經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃�行政部門(mén)審核確認(rèn)后，認(rèn)定其初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)等級(jí)為A等。具體辦法根據(jù)《常州市初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)藝術(shù)特質(zhì)學(xué)生評(píng)價(jià)辦法》實(shí)施。5測(cè)評(píng)結(jié)果的使用1.初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，是初中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要組成部分，其測(cè)評(píng)的成績(jī)將計(jì)入學(xué)生初中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告，作為初中畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生錄取的參考依據(jù)。2.初中畢業(yè)升學(xué)，報(bào)考高中階段學(xué)校藝術(shù)特長(zhǎng)生，初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)達(dá)到A等級(jí)者方可報(bào)考。3.高中階段學(xué)校招生，招生學(xué)校根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和特色發(fā)展需要，可以對(duì)考生提出初中畢業(yè)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的等級(jí)要求，也可以不作要求。凡有要求的必須在每年公布的“中招手冊(cè)”中予以注明，供考生在填報(bào)志愿時(shí)參考。

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