一、中草藥栽培與鑒定專業(yè)考研方向

中草藥栽培與鑒定專業(yè)考研方向共有3個,分別為作物學方向、中藥學方向、作物遺傳育種方向,該專業(yè)是我國在中藥現(xiàn)代化發(fā)展需求的形勢下產生和設立的,對于加快我國中藥現(xiàn)代化進程具有重要作用。

二、中草藥栽培與鑒定專業(yè)考研方向介紹

作物學

專業(yè)介紹

作物科學是農業(yè)科學的核心學科之一,本科學的兩個主要二級學科分別為作物育種學和作物栽培學。

培養(yǎng)要求

作物科學的根本任務是研究作物重要性狀的遺傳規(guī)律和育種技術,培育優(yōu)良品種,實現(xiàn)良種化、種子標準化;同時揭示作物生長發(fā)育和產量、品質形成規(guī)律及其與環(huán)境關系,采取農藝措施將良種的遺傳功能轉化為現(xiàn)實生產力,實現(xiàn)高產、優(yōu)質、高效、生態(tài)、安全的生產目標,為保障我國糧食安全和農產品有效供給、生態(tài)安全、現(xiàn)代農業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供可靠的技術支撐。

發(fā)展現(xiàn)狀

國內本學科發(fā)展存在的不足及與國際先進水平差距 我國作物科學與技術的創(chuàng)新與應用,取得了令世人矚目的成就。但是,與糧食安全、生態(tài)安全、健康安全和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的目標和需求相比,作物科學技術還存在許多不足,與國際先進水平差距較大。

中藥學

專業(yè)介紹

中藥學專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力,能在中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。

培養(yǎng)目標

中藥學培養(yǎng)具有中藥學與中醫(yī)學基礎知識背景,具備良好人文和自然科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學的基本理論,掌握中藥研制的基本技能及現(xiàn)代醫(yī)藥學的相關知識,具有一定的中藥生產、管理、銷售、和研究開發(fā)能力的中藥學專門人才。

就業(yè)方向

主要從業(yè)領域為:中藥檢驗、中藥研究、中藥新藥開發(fā)、醫(yī)藥院校、藥廠、醫(yī)院、醫(yī)藥公司等方面的技術工作。

作物遺傳育種

專業(yè)介紹

作物遺傳育種是作物學之下的一個二級學科碩士點,作物遺傳育種是研究作物遺傳改良及種子生產的理論、方法與技術的科學。

培養(yǎng)目標

作物遺傳育種專業(yè)碩士應掌握堅實的作物學的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,拓寬有關作物遺傳學、育種學、作物栽培學和耕作學的理論知識和實踐技能。了解本專業(yè)或所從事研究方向的國內外發(fā)展動態(tài);具有生產現(xiàn)場指導和解決本專業(yè)有關問題的能力;熟練掌握本專業(yè)或本研究方向的田間、實驗室的綜合實驗技能和計算機應用能力。

研究方向

01作物種質資源創(chuàng)新

02作物育種原理與方法

03作物雜種優(yōu)勢機理及利用

04作物分子育種及細胞工程

05作物基因組學

推薦院校

華中農業(yè)大學、中國農業(yè)大學、四川農業(yè)大學、南京農業(yè)大學、華南農業(yè)大學、山東農業(yè)大學、西北農林科技大學、湖南農業(yè)大學、東北農業(yè)大學。

中草藥栽培與鑒定專業(yè)學什么 附學習科目和課程

中草藥栽培與鑒定專業(yè)就業(yè)前景

中草藥栽培與鑒定專業(yè)學什么 附學習科目和課程

中草藥栽培與鑒定專業(yè)課程有哪些

中草藥栽培與鑒定專業(yè)就業(yè)方向

中草藥栽培與鑒定專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

高考中草藥栽培與鑒定專業(yè)代碼及開設大學名單排名(原創(chuàng))

中草藥栽培與鑒定專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】

中草藥栽培與鑒定專業(yè)未來就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析【原創(chuàng)】

中草藥栽培與鑒定專業(yè)大學排名及開設學校名單