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    2020年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題及口號(hào)

    更新:2023-09-15 10:30:50 高考升學(xué)網(wǎng)

    中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日時(shí)間為:5月20日,星期五。

      中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日基本信息

      中文名:中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日

      節(jié)日時(shí)間:每年5月20日

      流行地區(qū):中國(guó)、美國(guó)

      節(jié)日意義:宣傳學(xué)生時(shí)期營(yíng)養(yǎng)重要性,普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)

      設(shè)立機(jī)構(gòu):中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)

      設(shè)定時(shí)間:2001年

      由來(lái):

      1989年成立的中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在營(yíng)養(yǎng)學(xué)家于若木的主持下,結(jié)合世界衛(wèi)生組織2000年人人享有衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略目標(biāo),制定了1991年至2000年10年學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工作計(jì)劃。這一計(jì)劃命名為“護(hù)苗系統(tǒng)工程”,其中確定每年5月20日為中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。其目的在于廣泛、深入宣傳學(xué)生時(shí)期營(yíng)養(yǎng)的重要性,大力普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。

      1989年5月20日,衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合啟動(dòng)了“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”活動(dòng),至今已十多個(gè)春秋。

      自1990年起,中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在每年的5月20日均組織開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳活動(dòng)。數(shù)年來(lái),這項(xiàng)宣傳活動(dòng)得到廣大師生、家長(zhǎng)的歡迎和許多營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家的積極參與、支持,在有些地方已經(jīng)形成了固定的“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去,促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化,2001年5月,教育部、衛(wèi)生部以(衛(wèi)疾控發(fā)【2001】120號(hào))文聯(lián)合頒布文件將“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”法定下來(lái)。

      早餐設(shè)計(jì)

      按照我國(guó)學(xué)生每目膳食營(yíng)養(yǎng)素供給量基本要求,一般早餐食譜中的各種營(yíng)養(yǎng)素含量應(yīng)占全天供給量的30%左右。

      按照"五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配"的基本原則全天食物種類達(dá)到25種以上,盡可能使?fàn)I養(yǎng)早餐達(dá)到豐富營(yíng)養(yǎng)和平衡膳食的要求。

      營(yíng)養(yǎng)早餐應(yīng)由粥面類、面點(diǎn)類、肉菜蔬菜類等三部分組成,在餐后加一份瓜果補(bǔ)充維生素。

      午餐設(shè)計(jì)

      學(xué)生午餐的營(yíng)養(yǎng)素設(shè)計(jì)量,應(yīng)占全天供給量的35~40%。

      學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐的食物供給量,應(yīng)包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚(yú)肉禽蛋類等三類食物,并所占比重分別為65%、10%、25%左右較為適宜。

      重視菜譜色、香、味、形、質(zhì)的合理搭配。

      要善于做些價(jià)廉物美又營(yíng)養(yǎng)豐富的菜肴,如豆制品、豬肝、海帶、肥肉、胡蘿卜等食物。

      晚餐設(shè)計(jì)

      學(xué)生營(yíng)養(yǎng)晚餐營(yíng)養(yǎng)素的設(shè)計(jì)量應(yīng)占全天供給量的35-40%,各種營(yíng)養(yǎng)素的設(shè)計(jì)量應(yīng)以補(bǔ)充有益于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)素多一些。

      學(xué)生營(yíng)養(yǎng)晚餐的食物應(yīng)包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚(yú)禽蛋奶類等三大類食物,所占比重分別為60%、10%、30%左右較為適宜。

      學(xué)生營(yíng)養(yǎng)晚餐的種類,應(yīng)在6-10種甚至更多的種類(不包括湯菜料、蔥姜蒜調(diào)味料)。

      要重視菜譜色、香、味、形、質(zhì)的合理搭配。

      歷年主題

      1991、1992年是:"營(yíng)養(yǎng)、健康、好學(xué)、向上";

      1993年是:"營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自日常膳食";

      1994年是:"營(yíng)養(yǎng)貴在全面、均衡、適量";

      1995年是:"營(yíng)養(yǎng)給你健康、智慧和力量";

      1996年是:"大家來(lái)學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),人人學(xué)會(huì)自我保健";

      1997、1998年是:"營(yíng)養(yǎng)給你健康、智慧和力量";

      1999年是:"建設(shè)護(hù)苗系統(tǒng)工程,托起明天的太陽(yáng)";

      2000年是:"營(yíng)養(yǎng)午餐配合素質(zhì)教育,為國(guó)育英才";

      2001年是:"喝牛奶,促健康";

      2002年是:"保證食品安全,促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)展"。

      2003年是:“營(yíng)養(yǎng)、食品安全與健康”。

      2004年是:“營(yíng)養(yǎng)、食品安全與健康”。

      2005年是:“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)”。

      2006年是:“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)”。副標(biāo)題:預(yù)防慢性病,從青少年抓起。

      2007年是:“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)”??“營(yíng)養(yǎng)、健康,和諧同行”

      2008年是:“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)”??“營(yíng)養(yǎng)、食品安全與健康”

      2009年是:“食品安全營(yíng)養(yǎng)、孩子健康成長(zhǎng)”??“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”

      2010年是:“全面、均衡、適量”??“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”

      2011年是:“全面、均衡、適量??培養(yǎng)健康的飲食行為”

      2012年是:“改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng),托起祖國(guó)未來(lái)”

      2013年是:“均衡營(yíng)養(yǎng),成長(zhǎng)更健康”

      是:“健康餐盤(pán)3:2:1”

      宣傳口號(hào)

      1.營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自日常膳食

      2.營(yíng)養(yǎng)貴在全面、均衡、適量

      3.營(yíng)養(yǎng)給你健康、智慧和力量

      4.大家來(lái)學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),人人學(xué)會(huì)自我保健

      5.營(yíng)養(yǎng)給你健康、智慧和力量

      6.建設(shè)護(hù)苗系統(tǒng)工程,托起明天的太陽(yáng)

      7.營(yíng)養(yǎng)午餐配合素質(zhì)教育,為國(guó)育英才

      8.喝牛奶,保健康

      9.保證食品安全,促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)展

      10.營(yíng)養(yǎng)、食品安全與健康

      11.營(yíng)養(yǎng)食品安全與健康

      12.均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)

      13.營(yíng)養(yǎng)、健康,和諧同行

      14.營(yíng)養(yǎng)、食品安全與健康

      15.全面、均衡、適量??遠(yuǎn)離肥胖與慢性病

      16.全面、均衡、適量??培養(yǎng)健康的飲食行為

      17.改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng),托起祖國(guó)未來(lái)

      18.均衡營(yíng)養(yǎng),成長(zhǎng)更健康

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