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  • 內(nèi)蒙古師范大學的生物科學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2024-03-18 03:00:20 高考升學網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古師范大學生物科學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年內(nèi)蒙古師范大學生物科學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    內(nèi)蒙古師范大學的生物科學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、內(nèi)蒙古師范大學生物科學專業(yè)分數(shù)線是多少分

    最新?lián)?023年內(nèi)蒙古師范大學招生辦官方公布的生物科學專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古師范大學生物科學專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

    1、在天津省份2021年的內(nèi)蒙古師范大學生物科學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是573分,對應(yīng)的最低錄取位次在17916名;

    2、在內(nèi)蒙古省份2022年的內(nèi)蒙古師范大學生物科學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是493分,對應(yīng)的最低錄取位次在14786名;

    3、在吉林省份2021年的內(nèi)蒙古師范大學生物科學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是334分,對應(yīng)的最低錄取位次在52727名;

    4、在江西省份2020年的內(nèi)蒙古師范大學生物科學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是506分,對應(yīng)的最低錄取位次在66290名;

    5、在重慶省份2022年的內(nèi)蒙古師范大學生物科學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是488分,對應(yīng)的最低錄取位次在48582名;

    6、在青海省份2019年的內(nèi)蒙古師范大學生物科學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是399分,對應(yīng)的最低錄取位次在10631名;

    二、內(nèi)蒙古師范大學生物科學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 (師范類)(賽罕校區(qū))生物科學專業(yè) 2021 天津 綜合 573 17916
    2 (師范類)生物科學專業(yè) 2020 天津 綜合 585 17498
    3 (師范類)生物科學專業(yè) 2019 天津 理科 - 516 15737
    4 (語種:不限)(口試:否)(師范類;賽罕校區(qū))生物科學專業(yè) 2022 天津 綜合 576 19148
    5 (師范類)生物科學專業(yè) 2021 河北 物理 物理+(化學或生物) 529 60756
    6 師范類生物科學專業(yè) 2022 河北 物理 物理+(化學或生物) 534 54574
    7 (師范類)生物科學專業(yè) 2021 山西 理科 - 492 41639
    8 (師范類)生物科學專業(yè) 2020 山西 理科 - 514 46028
    9 (師范類)生物科學專業(yè) 2019 山西 理科 - 484 46263
    10 (師范類)(辦學地點賽罕校區(qū))(收費標準4600元/年)(學制四年)生物科學專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 492 14956
    11 (師范類)(辦學地點賽罕校區(qū))(收費標準4600元/年)(學制四年)生物科學專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 520 13171
    12 (師范類)(辦學地點:賽罕校區(qū))生物科學專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 531 14036
    13 (師范類)(賽罕校區(qū))生物科學專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 493 14786
    14 (師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計劃,招收蒙古語蒙古族考生,入學后蒙語授課)(高中階段蒙語授課)生物科學專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+(化或生) 436 68220
    15 (師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計劃,招收蒙古語蒙古族考生,蒙語授課)(高中階段蒙語授課(語種不限))生物科學專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 395 88267
    16 (師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計劃,蒙古族考生)(加試蒙古語且高中階段蒙語授課)生物科學專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 414 82868
    17 (招加試蒙古語文考生,入學后漢語授課)(師范類)生物科學專業(yè) 2021 吉林 理科 - 334 52727
    18 (招加試蒙古語文蒙古族考生、漢語授課)(師范類)生物科學專業(yè) 2020 吉林 理科 - 328 63921
    19 (八省區(qū)對等協(xié)作計劃,招收加試蒙古語文考生,漢語授課)(師范類)生物科學專業(yè) 2019 吉林 理科 - 392 52786
    20 (師范類)生物科學專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 221 95870
    21 (師范類)(八省區(qū)協(xié)作計劃,招收蒙古族蒙古語考生,采用漢語授課。)生物科學專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 409 54610
    22 (師范類)(漢語授課)(該校以上專業(yè)為八省區(qū)對等協(xié)作計劃,招能接受蒙語授課的蒙古族考生。)生物科學專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 410 59920
    23 (師范)(4600元/年)生物科學專業(yè) 2021 安徽 理科 - 479 98488
    24 (師范)(4600元/年)生物科學專業(yè) 2020 安徽 理科 - 503 93872
    25 (師范)生物科學專業(yè) 2019 安徽 理科 - 476 98479
    26 (師范)(4600元/年)生物科學專業(yè) 2022 安徽 理科 - 483 105377
    27 (師范類)生物科學專業(yè) 2020 江西 理科 - 506 66290
    28 (師范類)(賽罕校區(qū))生物科學專業(yè) 2019 江西 理科 - 487 67134
    29 (師范類)生物科學專業(yè) 2022 江西 理科 - 472 91828
    30 (師范類)生物科學專業(yè) 2020 山東 綜合 532 110025
    31 (師范類)生物科學專業(yè) 2019 山東 理科 - 497 115879
    32 (師范)(4600元/年)生物科學專業(yè) 2021 河南 理科 - 507 132697
    33 (師范)(4600元/年)生物科學專業(yè) 2022 河南 理科 - 505 126499
    34 (師范類;辦學地點:賽罕校區(qū))生物科學專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+(化或生) 475 80757
    35 (師范)生物科學專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+(化學或生物) 504 78088
    36 (辦學地點:賽罕校區(qū))(師范)生物科學專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+(化學或生物) 480 91572
    37 (理工類,師范,4年,4600元/年,在賽罕校區(qū)辦學)生物科學專業(yè) 2022 廣西 理科 - 430 75365
    38 (師范類。辦學地點賽罕校區(qū)。)生物科學專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+(化學或生物) 488 48582
    39 (師范)(賽罕校區(qū))生物科學專業(yè) 2022 四川 理科 - 479 123174
    40 (師范)(語種不限)生物科學專業(yè) 2020 貴州 理科 - 441 73541
    41 (師范)生物科學專業(yè) 2019 貴州 理科 - 435 67854
    42 (師范類)生物科學專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 446 42020
    43 (師范類)生物科學專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 464 40303
    44 (師范類,八省區(qū)對等協(xié)作計劃,蒙語授課)生物科學專業(yè) 2021 青海 理科 - 270 25054
    45 (年收費4600元師范類)生物科學專業(yè) 2020 青海 理科 - 391 9962
    46 (師范類)生物科學專業(yè) 2019 青海 理科 - 399 10631

    (1).淮南師范學院和內(nèi)蒙古師范大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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    (3).安徽建筑大學和內(nèi)蒙古師范大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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    (4).內(nèi)蒙古師范大學和天津理工大學中環(huán)信息學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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    (5).內(nèi)蒙古師范大學和中原工學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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    (6).內(nèi)蒙古師范大學和上海建橋?qū)W院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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    今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學在安徽錄取分數(shù)線的問題,包含內(nèi)蒙古師范大學在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將內(nèi)蒙古師范大學在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、內(nèi)蒙古師范大學在安徽錄取分數(shù)線是多少內(nèi)蒙古師范大學在安徽的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為475分至535分,錄取位次在105377 至24823排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或...查看更多

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    一、內(nèi)蒙古師范大學在遼寧專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、內(nèi)蒙古師范大學在遼寧的生物技術(shù)((師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計劃,招收加試蒙古語且高中階段蒙語授課考生))招生人數(shù)為2人;2、內(nèi)蒙古師范大學在遼寧的計算機科學與技術(shù)((師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計劃,招收加試蒙古語考生))招生人數(shù)為3人;3、內(nèi)蒙古師范大學在遼寧的酒店管理((師范類))招生人數(shù)為5人;4、內(nèi)蒙古師范大學在遼寧的新聞學((八省區(qū)對等協(xié)...查看更多

    三、內(nèi)蒙古師范大學師資和院系介紹

    內(nèi)蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年,是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學校,自治區(qū)重點大學,是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索,現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地,是自治區(qū)中學教師培養(yǎng)中心、中小學教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。學校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū),占地總面積3800余畝(約253公頃),校舍建筑面積94余萬平方米,固定資產(chǎn)總值32億余元,其中教學儀器設(shè)備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊,電子圖書185萬余冊。學校下設(shè)27個教學機構(gòu),3個合作辦學學院,4所附屬學校(含內(nèi)蒙古師范大學附屬第二中學、內(nèi)蒙古師范大學附屬第二學校),F(xiàn)有教職工2074人(不含合作辦學),其中專任教師1292人,具有博士學位專任教師519人,占專任教師總數(shù)的40.2%,具有正高級職稱專任教師222人,占專任教師總數(shù)的17.2%,具有副高級職稱專任教師436人,占專任教師總數(shù)的33.7%;有博士生導(dǎo)師99人、碩士生導(dǎo)師1014人,有自治區(qū)級教學名師23人,國家和自治區(qū)有突出貢獻中青年專家31人,2002年至今,入選國家“百千萬人才工程”、國家“”、自治區(qū)“新世紀321人才工程”151人(次)、享受國務(wù)院特殊津貼專家29人,獲自治區(qū)“草原英才”項目資助61人(次)、團隊11個。學校有在校全日制本?粕30100人、研究生4380人,有各類成人教育學生566人、留學生502人,形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學校開設(shè)95個本科專業(yè),涵蓋10大學科門類(其中普通師范專業(yè)23個,職業(yè)教育師范專業(yè)19個),2020年招生專業(yè)72個。有國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學團隊2個,教育部特色專業(yè)建設(shè)點6個;有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個,自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)4個,國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)精品課程78門,自治區(qū)級教學團隊17個,有自治區(qū)級實驗教學示范中心10個;有國家級一流專業(yè)建設(shè)點15個,自治區(qū)級一流專業(yè)建設(shè)點12個。有自治區(qū)重點學科和重點培育學科18個。學校擁有博士學位授予權(quán)一級學科5個,博士后科研流動站1個,碩士學位授予權(quán)一級學科27個,碩士專業(yè)學位10種;具有碩士研究生免試推薦入學資格。學校擁有省部級科研平臺33個,其中國家民委中華民族共同體研究基地1個、教育部國別和區(qū)域研究中心3個、院士專家工作站3個、自治區(qū)重點實驗室7個、自治區(qū)哲學社會科學重點研究基地2個、自治區(qū)高等學校重點實驗室(含培育)3個、自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地(含培育)6個、自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、自治區(qū)工程研究中心1個、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心3個、自治區(qū)工程實驗室3個。同時擁有自治區(qū)級創(chuàng)新團隊14個、全國“

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