臨床5＋3一體化就業(yè)前景還是不錯的。在就業(yè)市場上具有一定優(yōu)勢，但是在就業(yè)過程中，還需要不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，積極適應市場需求，不斷學習和更新自己的知識，才能更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。

一、臨床5十3畢業(yè)好就業(yè)嗎

5＋3一體化就業(yè)前景還是不錯的。

5＋3一體化指的是5年本科加上3年碩士的醫(yī)療類專業(yè)一體化課程設置，主要培養(yǎng)對象是臨床醫(yī)生和科研型醫(yī)學人才。

早前的中醫(yī)學全是以師帶徒的方式教給出來的，許多全是中藥世家。真真正正以學校德育方法教給則是在解放以后才逐漸，開設院校全是職高特性。直至1962年，在我國才擁有中醫(yī)學第一批本科畢業(yè)生大學畢業(yè)。

迄今，“中醫(yī)學院”早已在全國各地蓬勃發(fā)展，每一年大學本科大學畢業(yè)生達過萬人。近些年發(fā)展趨勢更快，你一不注意，“中醫(yī)學院”就早已改名為“中國醫(yī)藥大學”了。

“發(fā)展趨勢中醫(yī)藥學工作、中西醫(yī)并重”，是在我國政府部門在醫(yī)學界制訂的總方針。中醫(yī)藥學具備牢靠而普遍的群眾基礎(chǔ)，社會發(fā)展對中醫(yī)學優(yōu)秀人才的要求是長時間具有的。尤其是中國經(jīng)濟早已進到人口老齡化，中醫(yī)學在未來有進一步的發(fā)展趨勢室內(nèi)空間。

大學畢業(yè)動向

勤奮好學的同學們還有機會被強烈推薦該校碩博連讀，或根據(jù)中國各種醫(yī)科大學博士生考試再次修讀博士研究生。大學畢業(yè)生可得到“六證”（本科畢業(yè)證書、學士學位證書、碩士研究生畢業(yè)證書、研究生學位證書、從業(yè)醫(yī)師證、醫(yī)師規(guī)培一環(huán)節(jié)合格證書）。

進到省份一級醫(yī)院工作中，接到用人公司的普遍五星好評和熱烈歡迎。具備工作中和收益平穩(wěn)、工作中研究方向具備極強的專業(yè)能力、專業(yè)性等特性。

需要注意的是，雖然5＋3一體化的畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有一定優(yōu)勢，但是在就業(yè)過程中，還需要不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，積極適應市場需求，不斷學習和更新自己的知識，才能更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。

二、臨床5十3什么意思

5+3一體化是指5年本科加上3年研究生，不需要考研，直接3年專碩，與規(guī)培并行，在醫(yī)院的各個科室里輪流實習。

本科畢業(yè)是畢業(yè)證和學士學位證書。

三年研究生結(jié)束后拿到執(zhí)醫(yī)證、規(guī)培證、研究生畢業(yè)證、碩士學位證，可直接上崗成為醫(yī)生。

1，優(yōu)點：

不需要考研即可專碩；

本科畢業(yè)證、學士學位證、研究生畢業(yè)證、碩士學位證、規(guī)培證、執(zhí)醫(yī)證全部到手，且直接可以成為醫(yī)生。

更加注重醫(yī)生臨床職業(yè)技能，更適合成為醫(yī)生。

2，缺點：

科研實力不強，因為偏重臨床，無法與博士、博士后競爭。、

基本上會在大學所在的城市工作，流動性不強。

想考博士還得另行做準備。

所以5+3適合只想當臨床醫(yī)生的同學，就像公費師范生一樣，適合非常想當老師的。

想繼續(xù)考博士，或出國，或有其他想法的同學，并不適合。

三、臨床醫(yī)學最好的大學排名名單一覽表