重慶大學強化理論武裝、踐行根本宗旨、激發(fā)發(fā)展活力，積極推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨支部建設。

建設學習型黨支部，強化理論武裝。以支部為基礎，開展多樣性學習教育。結合“兩學一做”學習教育，在全體支部內召開“學系列講話、學黨規(guī)黨章”專題組織生活會，在教工支部中開展“做合格黨員、助改革發(fā)展”專題討論。拓展學習方式，利用學校黨委黨校網(wǎng)上學習平臺和手機報，開辟、推送支部專欄，適應信息社會學習新常態(tài)。面向全體中層干部和教職工支部書記舉辦專題講堂和專題研討，傳達學習全面從嚴治黨新要求，提升黨員素質，筑牢思想基礎。

建設服務型黨支部，踐行根本宗旨。提供精細化、貼近式服務，切實維護廣大師生利益。運用微博、微信、易班等新媒體及時了解師生思想動態(tài)，密切黨群關系、增進黨內活力。在財務、教學和科研等直接面向廣大師生的窗口型單位黨支部推行首問負責制、崗位責任制和限時辦結制等工作制度，促進黨員干部帶頭展示職業(yè)道德和精神風貌，營造愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好工作氛圍。開通黨務工作熱線，為學校各基層黨支部做好黨費核定核算、黨員組織關系排查、開展“兩學一做”學習教育，提供快捷便利的幫助、指導和服務。

建設創(chuàng)新型黨支部，激發(fā)發(fā)展活力。主動適應學校綜合改革的需要，逐步探索將支部建在學校內部治理結構新形態(tài)、育人實踐活動和社會服務活動中。設置學部聯(lián)合黨支部；在中層干部自主培訓班上設置臨時黨支部；在電氣工程學院等專業(yè)技術組中設置臨時黨支部；在拔尖創(chuàng)新人才實驗班上試行聯(lián)合黨小組。開展黨支部活動創(chuàng)新案例征集評選活動，對特色鮮明、成效顯著、突出創(chuàng)新的支部做法，編制成《黨支部活動創(chuàng)新案例選編》，并在全校予以推廣學習。發(fā)動各支部積極參與“黨建工作研究項目”，深入開展調查研究，積極推進黨建工作理論創(chuàng)新