一、主題來源：

　　端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒�。這些活動可以根據(jù)幼兒的年齡特點來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，幼兒園會開展相關(guān)的主題教學活動。

　　二、主題目標：

　　1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶�；顒�。

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設：

　　科學區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。

　　美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

　　閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的圖片和資料。

　　表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

　　四、主題活動：

　　根據(jù)幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點，分別設計開展與節(jié)日相關(guān)的主題教學活動，參考方案如下：

　　小班活動：我們一起過端午

　　(一)活動目標：

　　1、知道端午節(jié)的日期，

　　2、了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

　　3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。

　　(二)、活動準備：

　　準備粽子、艾蒿等實物及端午的相關(guān)圖片和動畫。

　　(三)、活動過程：

　　1、學習童謠《五月五》

　　“五月五，是端陽;

　　插艾葉，掛香囊;

　　五彩線，手腕綁;

　　吃粽子，沾白糖;

　　龍舟下水喜洋洋。”

　　2、通過區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設的端午主題給幼兒講端午習俗

　　(1)掛艾葉(2)賽龍舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩……等，可配合圖片和動畫講解。

　　3.吃粽子

　　(1)出示粽子實物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。

　　(2)老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認識粽葉。

　　(3)將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的快樂。

　　(四)、活動總結(jié)：

　　總結(jié)端午節(jié)活動，讓幼兒回家與家長一起分享在幼兒園的端午活動內(nèi)容。

　　中班活動：快樂端午

　　(一)、活動目標：

　　1、了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

　　2、用彩紙、軟陶和繩子等自制"粽子"，讓幼兒在動手過程中加強對傳統(tǒng)文化的興趣。

　　3、注意保持桌面的干凈，培養(yǎng)良好的活動習慣。

　　(二)、活動準備：

　　彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤、各種制作工具等輔助材料，準備粽子實物。

　　(三)、活動過程：

　　1、出示實物粽子，讓幼兒觀察外形，激發(fā)興趣。

　　2、在老師引導下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。

　　3、通過示范操作后，分組制作。

　　4、完成的作品展示。

　　5、將實物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的快樂。

　　(四)、活動總結(jié)：

　　展示結(jié)束，老師對端午節(jié)進行概括總結(jié)，讓幼兒將手工作品帶回家與家長一起分享節(jié)日的快樂。

　　★大班活動：我知道的端午節(jié)

　　(一)、活動目標：

　　1、讓幼兒了解端午節(jié)的由來，理解有關(guān)節(jié)日的一些風俗習慣。

　　2、引導幼兒用流暢的語言將自己知道的端午節(jié)的內(nèi)容表述出來，表達自己的見解。

　　3、明確端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，體驗集體吃粽子的快樂，感受節(jié)日的氛圍。

　　(二)、活動準備：

　　1、活動前要求家長與幼兒一起了解端午節(jié)。

　　2、賽龍舟的錄像。

　　3、幾個不同大小的香包;幾個粽子。

　　4、有關(guān)《屈原的故事》的書籍或視頻及圖片資料。

　　(三)、活動過程：

　　1、講述故事，介紹端午節(jié)的來歷--出示圖片，播放視頻《屈原的故事》。

　　2、了解相關(guān)風俗活動

　　(1)出示香包，欣賞和了解民俗文化。

　　(2)觀看錄像，感受賽龍舟緊張、歡快的氣氛。

　　3、帶領(lǐng)幼兒做賽龍舟的游戲。

　　將幼兒分成四組，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開，幾個小組還可以比賽。

　　4、大家分享品嘗粽子，體驗快樂。

　　(四)、活動總結(jié)：

　　老師對端午節(jié)進行概括，讓幼兒回家告訴家長自己通過在幼兒園的學習對于端午節(jié)的認識，和家人一起分享節(jié)日的快樂。