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    校園中秋節(jié)猜燈謎主題活動(dòng)方案范文(三篇)

    更新:2023-09-13 21:59:43 高考升學(xué)網(wǎng)

    中秋節(jié)猜燈謎主題活動(dòng)方案1

    現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

    一、活動(dòng)主題:

    濃情中秋,情系城職

    二、活動(dòng)意義:

    豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

    校園中秋節(jié)猜燈謎主題活動(dòng)方案范文(三篇)

    三、活動(dòng)目的:

    在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。

    四、活動(dòng)對象;

    院全體師生

    五、活動(dòng)時(shí)間:

    xx年xx月xx日

    六、活動(dòng)流程:

    (1)前期預(yù)備:XX了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

    XX收集燈謎及安排工作職員。

    (2)前期宣傳:XX張貼海報(bào)宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

    (3)活動(dòng)布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個(gè)燈謎編號(hào),再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動(dòng)參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤,工作人員收回迷題,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

    (4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

    (5)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

    七、活動(dòng)人員安排

    (1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

    (2)2名負(fù)責(zé)校對答案

    (3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處

    (4)收集燈謎:

    (5)書寫燈謎:

    八、活動(dòng)道具:

    1、兩至三張桌子

    2、繩子兩條

    3、書寫燈謎的紙

    4、獎(jiǎng)品

    九、活動(dòng)地點(diǎn):

    A9宿舍樓樓下

    十、主辦單位:

    百草園文學(xué)社

    承辦單位:百草園文學(xué)社

    十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    再議、獎(jiǎng)品再議

    意外設(shè)想:沒有足夠的人參加

    中秋節(jié)猜燈謎主題活動(dòng)方案2

    一、活動(dòng)名稱:燈謎晚會(huì)

    二、活動(dòng)目的和意義:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸福快樂的中秋節(jié),同時(shí)為了提高廣大新生的生活主動(dòng)性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì)。

    三、活動(dòng)時(shí)間:9月XX日晚7:00

    四、活動(dòng)地點(diǎn):生活區(qū)籃球場

    五、參加對象:軟件辦全體同學(xué)

    六、活動(dòng)流程:

    1、一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會(huì)的帷幕;

    2、由高書記宣布晚會(huì)的開始,主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng);

    3、整個(gè)猜謎活動(dòng)開始;

    4、猜到謎語的同學(xué),拿著謎語的編號(hào)到工作臺(tái)核對答案,猜對的領(lǐng)取獎(jiǎng)品;

    5、當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到一半的`時(shí)候,有張主任給大家出謎語,回答對的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;

    6、所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,請張主任做最后的點(diǎn)評;

    7、所有同學(xué)離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

    七、材料準(zhǔn)備:花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè),桌子等。

    八、宣傳方法:主要以海報(bào)的形式,其次是9月15日通知各個(gè)老師,并且到教室通知大一新生。

    九、獎(jiǎng)品設(shè)置:100個(gè)兌換謎語的獎(jiǎng)品,還有10份左右的精美小禮品。

    十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng):

    1、注意當(dāng)場的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

    2、注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

    中秋節(jié)猜燈謎主題活動(dòng)方案3

    一、活動(dòng)名稱:

    “我為你贏一個(gè)中秋禮物”。

    二、活動(dòng)簡介

    海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

    也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

    現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

    這個(gè)傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

    活動(dòng)具體操作

    1在兩站路燈間拉一根繩子

    2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

    3對每個(gè)燈謎編號(hào)

    4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案

    5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具,如果錯(cuò)誤,工作人員收回謎面,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

    6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

    活動(dòng)人員安排

    12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名)

    一、小學(xué)生元旦猜燈謎活動(dòng)方案范文(兩篇)

    二、學(xué)校元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案范文(三篇)

    三、公司猜燈謎活動(dòng)策劃方案(三篇)

    四、元旦猜燈謎文化活動(dòng)方案范文(兩篇)

    五、幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案范文(三篇)

    六、關(guān)于元宵節(jié)猜燈謎的詩句(兩篇)

    七、關(guān)于元宵節(jié)猜燈謎的寓意

    八、元宵節(jié)猜燈謎題目及答案

    九、元宵節(jié)猜燈謎的謎語及答案大全

    十、猜燈謎造句,用猜燈謎造句

    23名負(fù)責(zé)校對答案(兩地共6名)

    33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處(兩地共6名)

    活動(dòng)道具

    1兩地各三張桌子,共六張

    2兩條繩子

    3書寫謎面的紅紙(4張)

    4一百個(gè)小玩具(根據(jù)開銷決定)

    活動(dòng)地點(diǎn)

    活動(dòng)流程

    9月15日了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目

    9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員

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