篇一

為了進一步貫徹落實市文明辦《關(guān)于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》文件精神，不斷豐富我校學生課余生活，提高學生社會實踐能力和綜合素質(zhì)，推進學校素質(zhì)教育，根據(jù)市教育局《如皋市中小學館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排，結(jié)合我校七彩德育工作實際，學校決定在4月份開展“致敬先烈，獻禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：

一、活動主題

致敬先烈，獻禮青春

二、活動時間

x月x日(初定)

三、活動地點

中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規(guī)劃館、科技館、博物館

四、活動目的1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。

2、通過參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年巨變，了解皋城發(fā)展規(guī)劃，使學生學成之后積極投身家鄉(xiāng)的建設(shè)，為如皋的跨越發(fā)展貢獻自己的力量。

五、活動對象

高二年級全體學生

六、活動流程

1、學校領(lǐng)導講話

2、十八歲成人宣誓(或?qū)W生代表講話)

3、“致敬先烈，獻禮青春”活動倡議。

4、祭掃革命先烈(敬獻鮮花)

5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館

6、參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館

七、活動組織

1、x月xx日擬定活動通知，外出參觀車輛聯(lián)系并簽署學生接送車輛交通安全責任協(xié)議書。

2、x月xx日活動申報

3、x月xx日召開活動預備會。

4、x月xx日出發(fā)前分兩組召開學生大會。參觀相關(guān)場館。

八、活動分工

1、活動領(lǐng)導組：

組 長：xxx

副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

2、活動策劃組

責任人：xxx、xxx

職責：

①及時聯(lián)系各場館負責人，在規(guī)定時間段內(nèi)對我校參觀學生開放，并配好相關(guān)講解員。(xxx)

②制定活動方案，策劃相關(guān)活動，召開班主任會議，組織學習。(xxx)

3、活動安全組

組長：xxx

組員：xxx、各專業(yè)部主任、全體班主任

職責：

①及時聯(lián)系相關(guān)車輛，組織車況好的汽車組織進行全程接送。(xxx)

②召開高一年級全體學生會議，明確活動意義，強調(diào)本次活動的紀律、分工、時點、家校對接、交通費用、活動流程等事項。(成軍民、各專業(yè)部主任)

4、活動實施組

組長：xxx

組員：xxx、xxxx、xxx、xxx、xx、各專業(yè)部主任、政教干事、全體班主任

職責：

①做好參觀各場館前的準備工作。(xxx、xxx、xxx、政教干事等)

②組織各班主任根據(jù)車輛乘坐安排表，安排學生進行有序文明乘坐，不得超載。

(xxx、xxx、專業(yè)部主任、政教干事)

③根據(jù)安排做好本組學生的有序參觀工作。(各班主任)

④組織旅游專業(yè)部分學生擔當小小講解員，利用本次參觀進行實習培訓，為其它三個專業(yè)部學生后面參觀做好準備(吉宏蘭)

⑤撰寫相關(guān)新聞，做好活動對外宣傳工作，

⑥組織學生參觀結(jié)束后，各班學生填寫《如皋市中小學生校外教育實踐活動記載卡》，并以班級為單位，匯總專業(yè)部上交政教處，存入學生檔案。(各班主任)

⑦各班學生以《致敬先烈，獻禮青春》為主題，撰寫600字左右的活動感悟，參加學校組織的征文評比。(xxx)

九、活動要求

1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形(全過程)。

2、學生自備3個方便袋，以防暈車。

3、學生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排，各專業(yè)部、班主任不得隨意調(diào)整。

4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。

篇二

為激發(fā)全體學生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國60周年和2012上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動。提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，增強學生集體主義思想，讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的理念，切實提高學生的藝術(shù)水平，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發(fā)展。

1、傳唱愛國歌曲

①活動規(guī)程：

2 每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。

2 每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經(jīng)典曲目。

2 每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。

②比賽要求：

2 自選歌曲為建國以來紅色經(jīng)典曲目，適合小學生演唱的歌曲。

2 節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一。

2 精神飽滿、富有朝氣。

2 人數(shù)齊全、全員參與。

2 學生指揮、節(jié)奏準確。

③評分標準：

2 節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一(20分)

2 伴奏正確，合唱人員表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意(20分)

2 精神飽滿、富有朝氣、臺風好、上下臺紀律良好行動整齊(15分)

2 能夠準確把握歌曲主題，通過唱、演進行體現(xiàn)，具有良好感染力(10)分

2 學生指揮，節(jié)奏準確、動作大方到位(15分)

2 自選歌曲積極向上，適合小學生演唱(10分)

2 每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統(tǒng)一(10分)

2 評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的最后得分。

2、觀賞經(jīng)典影片

根據(jù)“百年樹人——電影陽光行”及學生電影推薦影片，組織學生觀賞優(yōu)秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關(guān)影評活動。

3、走進教育基地

與秋游結(jié)合，以區(qū)域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設(shè)計為指南，增強參觀活動的吸引力;在實踐中不斷拓展活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式。

4、踐行文明世博

根據(jù)區(qū)精神，推進“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流，引導學生多渠道、多視角地了解世博會;以小學生十個禮儀指南為要求，踐行相關(guān)的禮儀要求;參與迎世博“三五”(5日文明服務(wù)日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日)集中行動，繼續(xù)開展“我微笑·我撿起”社會實踐和公益勞動，爭當“我是世博志愿者”;同時，為xx月實踐活動做鋪墊。

篇三

一、活動目的：

為深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，充分發(fā)揮和利用紅色資源優(yōu)勢，用紅色文化引領(lǐng)青少年健康成長，我校組織和開展“傳承紅色基因，踐行”青少年行動主題活動。

1、使我校的德育教育更加富有實效性，增強學生愛國情感，弘揚和培育以愛國主義的偉大民族精神，深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育，引導學生學習民族的歷史和傳統(tǒng)；

2、使學生確立遠大志向，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念；

3、培養(yǎng)學生感恩意識，樹立回報社會的責任意識；

4、激發(fā)學生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情。

二、活動步驟：

教育活動分為四個階段。

第一階段：（x.x~x.x）參觀海陽市革命烈士陵園；

第二階段：（x.x~x.x）觀看愛國主義革命教育的紅色影片；

第三階段：（x.x~x.x）參觀海陽地雷戰(zhàn)紀念館；

第四階段：（x.x~x.x）以“紅色記憶”為中心開展主題班會。

三、活動內(nèi)容：

1、參觀海陽市革命烈士陵園

由學校有關(guān)領(lǐng)導組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領(lǐng)并組織本班級學生到海陽市革命烈士陵園參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學生追溯海陽紅色光輝歷程，激發(fā)團員青年熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。

2、觀看紅色教育影片、學唱紅色歌曲

根據(jù)“百年樹人---電影陽光行”，學生投票選出最喜愛的紅色電影，教師將影片下載后，利用班會時間組織全體學生統(tǒng)一觀看，寫一篇觀后感并在班級內(nèi)進行最美“紅星少年”的評選活動；

3、參觀地雷戰(zhàn)紀念館

由學校有關(guān)領(lǐng)導組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領(lǐng)并組織本班級學生到海陽地雷戰(zhàn)紀念館參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學生追溯海陽紅色光輝歷程，激發(fā)團員青年熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。

4、開展以“紅色文化教育”為中心的主題班會

主題班會活動以學生為主體，老師在組織形式上、內(nèi)容的選擇上給予指導、點撥；學生周末放假期間查找一些與“紅色”相關(guān)的資料（烈士介紹），學唱一首紅色歌曲，班會時進行活動匯報和展示；各班級要拍攝活動照片和視頻資料。

四、活動要求：

1、廣泛發(fā)動，全員參與。學校充分運用校會、班會等宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)。

2、注重培養(yǎng)、樹立典型。各班級在富有特色的紅色主題教育活動中，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的典型影響熟悉人，營造濃厚的爭創(chuàng)先進的氛圍。

3、精心部署、抓好落實。各班級要結(jié)合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，明確活動目標，推動活動落實，要把活動開展情況及時進行歸納總結(jié)上報校團委，校團委對活動開展較好的班組織和個人給予表揚。

五、活動總結(jié)：

我校將以“施紅色教育，育紅色傳人”為主旨，繼續(xù)開展“紅色文化”為中心的教育活動，突出紅色教育功能的政治功能，力求通過團隊活動引導、學科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養(yǎng)學生的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位師生的心靈。