高考生考后關注的重要問題之一就是試卷答案及分析點評，因為這關系到2023河南高考分數(shù)線的高低，本文就此問題整理了河南高考語文試題難易程度分析相關信息內容，供大家查閱參考。

一、2023年河南高考語文試題及答案解析

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二、河南高考語文試題難度如何（點評解析）

2023年河南高考語文試題及答案尚未公布，以下是小編整理的關于2022年河南高考語文試卷點評及解析，僅供參考。

貼近學生學習生活實際，便于理解。語言文字運用II模塊選取了對“眼中風”這種眼科疾病的介紹，多次強調“眼中風”不及時治療會導致嚴重的視力損害，提醒學生關注用眼健康。展現(xiàn)發(fā)展成就，激發(fā)愛國熱情。作文題的材料選擇是“雙奧之城”的北京，對2008年和2022年兩屆奧運會上比賽成績、群眾體育、科技兩點、交通知識、國家經濟的列舉，展示了兩次奧運會中國家綜合實力的跨越式發(fā)展。這本就是學生生活中熱切關注的熱點，便于學生理解。改變了固化的試題形式。語言文字運用模塊設題新穎，打破傳統(tǒng)選擇題的形式，18題考查敘述人稱的表達效果，注重文字鑒賞的主觀表達。

河南省實驗中學焦文韜老師：

使用跨學科素材考查閱讀能力。實用文本閱讀選擇物理學對雪花的研究成果為閱讀材料，內容源于生活，便于學生聯(lián)系生活，準確理解閱讀材料，又采用了科學研究的視野，體現(xiàn)科研價值，彰顯了科技創(chuàng)新的時代精神和價值追求。試題范圍設置和難度要求依據(jù)課程標準，有意關聯(lián)教材。文言文閱讀的11題落實對文言實詞的考查，又采取比較釋義的形式，兼顧對教材中所學課文的重要實詞的考查。詩歌鑒賞15題關于送別詩的比較鑒賞也采用了與教材中的詩歌作品進行比較鑒賞的考查形式，強調對教材知識的掌握。

合肥六中彭勝文老師：

試題化人為要，強調文化浸潤。文學類文本選取的是蕭紅的作品《“九一八”致弟弟書》，文章通過自己的經歷，將個人遭際與國家命運緊密聯(lián)系在一起，引導考生深刻領悟每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相聯(lián)的歷史規(guī)律。深化基礎考查，落實課程標準。詩歌鑒賞試題，文本選取的是“初唐四杰”之首的王勃的一首送別詩《白下驛踐唐少府》，后面問答題的設計是：“本詩與《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送別之作，但詩人排遣離愁的方法有所不同。請結合內容簡要分析�！边@種把課外和課內相結合的方式，有助于喚醒考生的知識記憶進行合理推斷，從課內向課外延伸遷移，從思想內容上產生聯(lián)想。加強情境設計，關鍵能力為重。語言文字運用類的第17題，由原來給定成語考生選擇，變?yōu)樽尶忌�直接填寫相關成語，在“改變相對固化的試題形式，增強試題開放性，減少死記硬背和‘機械刷題’現(xiàn)象”等方面做了積極探索。

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