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    2020年山東新高考高校招生選科方案詳細(xì)解讀及選科要求

    更新:2023-09-14 22:00:20 高考升學(xué)網(wǎng)

    繼上海、浙江之后,山東省成為了第二批高考綜合改革試點(diǎn)省市。因此山東近日公布的新高考改革方案?jìng)涫荜P(guān)注。統(tǒng)考“語數(shù)外”、文理不分科、“學(xué)考”成績(jī)記入高考……,此次山東出臺(tái)的高考改革方案究竟說了些什么,大學(xué)高考網(wǎng)整理8大重點(diǎn)帶你看個(gè)明白。

    1. 2020年整體實(shí)施新高考改革方案

    根據(jù)方案,山東2017年啟動(dòng)高等學(xué)?荚囌猩C合改革試點(diǎn),2020年整體實(shí)施,形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高校考試招生模式。

    2. 高考將采取3+3模式 2020年只統(tǒng)考語數(shù)外

    自2020年起,夏季高考統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3個(gè)科目,不分文理科,外語考試分兩次進(jìn)行。

    3. 取消文理分科

    “3+3”模式中的第二個(gè)“3”是指3門選考科目,對(duì)于選考科目考生可以從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門學(xué)科中任意選擇3科進(jìn)行等級(jí)考試。

    這意味著,新高考后不再有目前文綜和理綜的固定科目組合,考生可以打破文理科的界限進(jìn)行自由選擇和組合,考試也由相同科目的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)換為了特長(zhǎng)科目的競(jìng)爭(zhēng)。

    4. 高考總分750由語數(shù)外+三門等級(jí)考試成績(jī)構(gòu)成

    考生的高校招生錄取總成績(jī)由3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目成績(jī)組成,總分為750分。等級(jí)考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目。條件成熟時(shí),可納入技術(shù)(信息技術(shù)、通用技術(shù))等科目。

    其中,統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語的卷面滿分分值均為150分,總分450分;考生自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目每科卷面滿分分值均為100分,轉(zhuǎn)換為等級(jí)分按滿分100分計(jì)入,等級(jí)考試科目總分300分。

    5.英語聽力有2次考試機(jī)會(huì)

    外語科目考試分聽力和筆試兩次進(jìn)行,聽力部分有2次考試機(jī)會(huì),安排在高三上學(xué)期末進(jìn)行,取最高分計(jì)入高考成績(jī);筆試部分有1次考試機(jī)會(huì),在6月國家統(tǒng)一高考期間進(jìn)行。

    條件成熟時(shí),增加口語測(cè)試并采用機(jī)考方式進(jìn)行,外語科目考試適當(dāng)增加聽說部分成績(jī)的比重。

    6.普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格考試和等級(jí)考試

    普通高中在校學(xué)生均應(yīng)參加合格考試,參加夏季高考的學(xué)生需參加等級(jí)考試。合格考試成績(jī)分為“合格”和“不合格”,等級(jí)考試成績(jī)?cè)挤譃?00分,按照等級(jí)轉(zhuǎn)換規(guī)則轉(zhuǎn)換后計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。

    合格考試科目覆蓋國家課程方案規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目;等級(jí)考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目,考生從中自主選擇3個(gè)科目參加等級(jí)考試。

    學(xué)生對(duì)等級(jí)科目的選擇有條件限制:一是不得將達(dá)不到學(xué)業(yè)水平合格考試要求的科目作為等級(jí)考科目;二是要考慮自己選擇的等級(jí)考科目能否滿足高校對(duì)專業(yè)選科的要求。

    7.2020年起實(shí)行“專業(yè)(類)+學(xué)校”招生錄取新方式

    與以前 “學(xué)校+專業(yè)”的志愿填報(bào)和錄取模式相比,改革后,實(shí)行“專業(yè)(類)+學(xué)!敝驹柑顖(bào)模式,考生既可以報(bào)考同一個(gè)高校中的不同專業(yè)(類),也可以是不同高校的同一專業(yè)(類),還可以是不同高校不同專業(yè)(類),擁有了更多選擇權(quán),也增加高校與學(xué)生之間的雙向選擇機(jī)會(huì)。

    這種模式可以幫助學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng),以專業(yè)為導(dǎo)向,先選定自己喜歡的專業(yè),再選擇高校。

    8.2020年建立“兩依據(jù),一參考” 招生錄取機(jī)制

    自2020年起,建立基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的“兩依據(jù)、一參考”招生錄取機(jī)制。

    統(tǒng)一高考成績(jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語三科成績(jī)組成;學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)由學(xué)生自選的3門學(xué)科“等級(jí)考”成績(jī)組成;綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況,主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。

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