復(fù)讀不算應(yīng)屆畢業(yè)生。但是通過高考考試被院校錄取，成為大學(xué)生，通過大學(xué)學(xué)習(xí)符合畢業(yè)，也是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

一、高考復(fù)讀考上大學(xué)算應(yīng)屆生嗎

一般來說復(fù)讀是在原本畢業(yè)的情況因個(gè)人原因重新學(xué)習(xí)而未畢業(yè)，這種情況是復(fù)讀。復(fù)讀生也叫往屆生，在報(bào)名時(shí)復(fù)讀生與應(yīng)屆生略有差別。比如應(yīng)屆生可以報(bào)考軍校、公安院校、藝術(shù)類院校等，而有的院校規(guī)定不招生復(fù)讀生；復(fù)讀生在高考報(bào)名時(shí)一般要求在戶籍所在地進(jìn)行報(bào)考，應(yīng)屆生在滿足考試院相關(guān)要求下可以在異地報(bào)考。

雖然復(fù)讀不算是應(yīng)屆生，但是通過高考考試被院校錄取，成為大學(xué)生，通過大學(xué)學(xué)習(xí)符合畢業(yè)，也是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

二、高中復(fù)讀生和應(yīng)屆生有什么不同？

復(fù)讀生和應(yīng)屆生的錄取沒有區(qū)別，高考復(fù)讀生在錄取分?jǐn)?shù)線上與普通應(yīng)屆生一致對(duì)待。

但是復(fù)讀生不允許報(bào)考國防生及軍校，還有些有特殊要求的專業(yè)不招復(fù)讀生。

復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。高考是對(duì)中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對(duì)高考成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞健?/p>

高中學(xué)校招收復(fù)讀生的費(fèi)用高于應(yīng)屆生，而且學(xué)費(fèi)經(jīng)常和高考分?jǐn)?shù)相聯(lián)系。分?jǐn)?shù)越高，學(xué)費(fèi)越低。應(yīng)屆生的學(xué)費(fèi)是按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)繳納的。

高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。

高考是對(duì)中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對(duì)高考成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞健?/p>

三、復(fù)讀這一年該怎么努力

1、正確認(rèn)識(shí)自己：明白自己的優(yōu)勢(shì)與問題所在，然后再為自己的復(fù)讀生活做一個(gè)計(jì)劃。優(yōu)勢(shì)：知識(shí)儲(chǔ)備豐富。與普通高三學(xué)生比較，復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)高中階段的課程，從知識(shí)儲(chǔ)備上看，他們知識(shí)相對(duì)豐富，具備一定的臨考經(jīng)驗(yàn)，在狀態(tài)上把握較好;不用參加會(huì)考，可以全力以赴應(yīng)對(duì)高考;更了解自己的強(qiáng)、弱科目。劣勢(shì)：學(xué)習(xí)素質(zhì)不足。高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點(diǎn)是不容易彌補(bǔ)的;由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，荒廢學(xué)業(yè)的低分復(fù)讀生，雖然成績(jī)提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識(shí)的斷層，所以需要下工夫補(bǔ)上。

2、不斷糾正缺點(diǎn)：部分復(fù)讀生對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足，如基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等，這些都需要不斷改正。

3、克服眼高手低：眼高手低是很多復(fù)讀生的通病，老師一講就會(huì)，課后不復(fù)習(xí)。

希望復(fù)讀的考生能夠正確認(rèn)識(shí)自己，利用好復(fù)讀的一年，好好加油，充實(shí)自己，在接下來的復(fù)讀時(shí)光里創(chuàng)造精彩，金榜題名。