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    獨(dú)立學(xué)院跟公辦大學(xué)有什么區(qū)別

    更新:2024-03-27 09:57:18 高考升學(xué)網(wǎng)

    獨(dú)立學(xué)院跟公辦大學(xué)區(qū)別有:辦學(xué)形式的區(qū)別、資金來(lái)源的區(qū)別、招生來(lái)源區(qū)別、學(xué)費(fèi)的區(qū)別。

    獨(dú)立學(xué)院跟公辦大學(xué)有什么區(qū)別

    一、獨(dú)立學(xué)院跟公辦大學(xué)有什么區(qū)別

    一、辦學(xué)形式的區(qū)別

    公辦院校:是指由國(guó)家政府部門舉辦的學(xué)校,學(xué)校資金基本來(lái)源于政府財(cái)政撥款。比如說我們中國(guó)第一所公辦大學(xué)就是北京大學(xué)。

    獨(dú)立院校:獨(dú)立學(xué)院的舉辦方是普通高校與社會(huì)合作辦學(xué),因此獨(dú)立學(xué)院一般是設(shè)在某個(gè)大學(xué)的名下。

    二、資金來(lái)源的區(qū)別

    公辦院校:資金大部分是來(lái)源于財(cái)政,政府的財(cái)政撥款。

    獨(dú)立院校:由國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)力量進(jìn)行自籌。

    三、招生來(lái)源區(qū)別

    公辦院校:一般是國(guó)家統(tǒng)一按計(jì)劃招生,有固定的錄取分?jǐn)?shù)線,招生工作由各級(jí)招生辦統(tǒng)一來(lái)組織的。

    獨(dú)立院校:招生與公辦學(xué)校類似,不同的是他錄取的時(shí)間是本科最后一批。

    四、學(xué)費(fèi)的區(qū)別

    公辦院校:國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼,學(xué)費(fèi)比較少,一般是在4000到9000之間。

    獨(dú)立院校:基本與民辦院校類似。

    二、獨(dú)立學(xué)院值得報(bào)考嗎

    需要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)判斷。對(duì)于一些成績(jī)較好,分?jǐn)?shù)能夠達(dá)到公辦大學(xué)的學(xué)生而言,獨(dú)立學(xué)院并不是一個(gè)很好選擇。但對(duì)于一些成績(jī)不是特別好,但又想讀本科的同學(xué)而言,獨(dú)立學(xué)院確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

    三、獨(dú)立學(xué)院的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些

    1、獨(dú)立學(xué)院的優(yōu)點(diǎn)

    獨(dú)立學(xué)院最大的優(yōu)點(diǎn)在于,學(xué)校背靠母校,有強(qiáng)悍的教師資源做背景支撐,許多獨(dú)立學(xué)院的老師都是由母校調(diào)撥而來(lái),是名牌大學(xué)的本校教師。還有如曾經(jīng)的浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院,每年學(xué)校的部分學(xué)子能夠進(jìn)入浙江大學(xué)學(xué)習(xí)。

    還有在雙學(xué)位、考研等方面,獨(dú)立學(xué)院也會(huì)比民辦大學(xué)具備許多優(yōu)勢(shì)。

    2、獨(dú)立學(xué)院的缺點(diǎn)

    1)學(xué)費(fèi)高昂

    跟民辦大學(xué)相比,獨(dú)立學(xué)院最大的缺點(diǎn)也就是學(xué)費(fèi)高昂了。每年數(shù)萬(wàn)元的學(xué)費(fèi),對(duì)某些家庭來(lái)說可能是相對(duì)較大的一筆負(fù)擔(dān)。

    2)獨(dú)立學(xué)院正面臨轉(zhuǎn)設(shè)問題

    教育部近段時(shí)間頻頻發(fā)文,勒令獨(dú)立學(xué)院完成轉(zhuǎn)設(shè)。目前有極少數(shù)獨(dú)立學(xué)院成功在母校和當(dāng)?shù)貭?zhēng)渡的扶持下,轉(zhuǎn)設(shè)為公辦大學(xué),實(shí)現(xiàn)從普通民眾眼中從三本到一本的跨越。但更多的獨(dú)立學(xué)院因?yàn)楸尘昂妥陨韺?shí)力不足,不得不脫離母校,轉(zhuǎn)設(shè)成為普通民辦大學(xué),對(duì)于曾經(jīng)在該校就讀的學(xué)生而言,無(wú)疑是很不劃算的。畢竟付出了高昂的學(xué)費(fèi),最后學(xué)校卻變成了普通民辦大學(xué),許多學(xué)生可能無(wú)法接受這個(gè)落差。

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