考生和家長選擇大學的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對福建水利電力職業(yè)技術學院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析福建水利電力職業(yè)技術學院怎么樣好不好，希望大家對福建水利電力職業(yè)技術學院有更多的了解。

1、福建水利電力職業(yè)技術學院怎么樣好不好

福建水利電力職業(yè)技術學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W校，其次該校不是211大學也不是985大學，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是福建水利電力職業(yè)技術學院學校最新介紹：福建水電人才搖籃● 國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院�！� 第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎● 全國優(yōu)質水利高等職業(yè)院�！� 全國國防教育特色校● 全國水利行業(yè)技能人才培養(yǎng)突出貢獻單位● 福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院�！� 福建省就業(yè)評估優(yōu)秀高等職業(yè)院校● 福建省文明學校標兵（全省唯一）● 福建省文明學校（連續(xù)九屆）● 福建省五一勞動獎狀先進單位● 福建省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設院�！� 福建省平安校園福建

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考志愿填報一定要服從調劑嗎

報高考志愿的時候不是必須服從調劑的,調劑是自愿的。從錄取的穩(wěn)妥性上來說，服從專業(yè)調劑對于考生是利大于弊的。并不是說選擇了專業(yè)調劑，就不會被所填報的專業(yè)錄取，直接被調劑到其他專業(yè)。如果考生的分數(shù)足夠進入所填報專業(yè)時，就會被錄取到所填報專業(yè)，服從專業(yè)調劑就沒有派上用場。

當報考的專業(yè)滿額之后，如果考生選擇了服從調劑，確實能夠增加被錄取的機會，因為當下高考志愿都是實行平行志愿投檔錄取模式，以“分數(shù)優(yōu)先，一輪投檔”方式錄取，對于每個考生來說，就只有一次被投檔的機會!所以當你喜歡的專業(yè)沒錄取你，服從調劑就等于是增加了一次被這個院校其他專業(yè)錄用的機會。

3、福建水利電力職業(yè)技術學院在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	298	167916
2021	河北	歷史	專科	345	147554
2022	河北	物理	�？�	373	237812
2021	河北	物理	�？�	208	215534
2020	河北	理科	�？�	322	237367
2019	河北	理科	�？�	217	244457
2020	河北	文科	專科	320	144607
2019	河北	文科	�？�	232	156765
2022	山西	理科	�？�	130	89470
2021	山西	理科	專科	130	78315
2020	山西	理科	�？�	180	95751
2019	山西	理科	專科	130	103081
2022	山西	文科	�？�	130	71305
2021	山西	文科	專科	191	62966
2020	山西	文科	專科	130	78696
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	浙江		1段	-	-
2022	浙江		2段	422	230883
2021	浙江		1段	-	-
2021	浙江		2段	380	233735
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	-	-
2020	浙江		3段	343	242980
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	-	-
2019	浙江		3段	339	241927
2022	安徽	理科	�？�	202	277135
2021	安徽	理科	專科	192	225474
2020	安徽	理科	�？�	201	220921
2019	安徽	理科	�？�	253	221235
2022	安徽	文科	專科	204	165574
2021	安徽	文科	�？�	240	181495
2020	安徽	文科	專科	248	186826
2019	安徽	文科	�？�	257	177167
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專科	395	54741
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	350	65594
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	363	122707
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	220	117368
2020	福建	理科	�？�	221	128293
2019	福建	理科	�？�	220	130632
2020	福建	文科	�？�	327	62900
2019	福建	文科	�？�	314	67494
2022	江西	理科	�？�	298	179659
2021	江西	理科	專科	191	211765
2020	江西	理科	�？�	181	-
2019	江西	理科	�？�	164	198339
2022	江西	文科	專科	290	122875
2021	江西	文科	�？�	253	141144
2020	江西	文科	�？�	204	159450
2019	江西	文科	專科	184	154396
2022	山東		2段	419	340287
2021	山東		2段	413	332546
2020	山東		2段	388	370907
2019	山東	理科	�？�	384	242681
2019	山東	文科	�？�	370	153848
2022	河南	理科	�？�	249	482713
2021	河南	理科	�？�	208	456752
2020	河南	理科	專科	212	448065
2019	河南	理科	�？�	293	369553
2022	河南	文科	專科	258	301602
2021	河南	文科	�？�	226	297532
2020	河南	文科	專科	287	283328
2019	河南	文科	�？�	214	277594
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	340	132813
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	315	137909
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	331	222454
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	222	204138
2020	湖南	理科	專科	223	210159
2020	湖南	文科	�？�	313	135642
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	381	159207
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	344	197483
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	383	313312
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	238	332379
2020	廣東	理科	專科	294	317235
2019	廣東	理科	�？�	205	325028
2020	廣東	文科	�？�	301	208844
2019	廣東	文科	專科	387	176904
2022	廣西	理科	�？�	229	213464
2021	廣西	理科	�？�	200	205016
2020	廣西	理科	專科	275	175838
2019	廣西	理科	專科	281	161744
2022	廣西	文科	�？�	290	128544
2021	廣西	文科	�？�	188	131964
2020	廣西	文科	專科	218	123521
2019	廣西	文科	�？�	229	112263
2022	四川	理科	�？�	182	282594
2021	四川	理科	�？�	150	258428
2020	四川	理科	�？�	150	260431
2019	四川	理科	�？�	150	259573
2022	四川	文科	�？�	288	192668
2021	四川	文科	�？�	255	189453
2020	四川	文科	�？�	240	199221
2019	四川	文科	專科	344	156460
2022	貴州	理科	�？�	211	208653
2021	貴州	理科	專科	303	179363
2020	貴州	理科	�？�	316	185538
2019	貴州	理科	�？�	238	208344
2022	貴州	文科	�？�	197	122986
2021	貴州	文科	�？�	221	125366
2020	貴州	文科	�？�	230	133700
2019	貴州	文科	�？�	186	125492
2022	云南	理科	�？�	280	165935
2021	云南	理科	專科	283	159104
2020	云南	理科	�？�	323	148456
2019	云南	理科	專科	477	63241
2022	云南	文科	�？�	347	125888
2021	云南	文科	專科	246	124087
2020	云南	文科	�？�	327	121405
2019	云南	文科	�？�	319	117002
2022	甘肅	理科	專科	243	109029
2021	甘肅	理科	�？�	267	104559
2020	甘肅	理科	專科	237	120585
2019	甘肅	理科	�？�	244	128342
2022	甘肅	文科	�？�	195	80195
2021	甘肅	文科	�？�	244	78771
2020	甘肅	文科	�？�	311	73890
2019	甘肅	文科	�？�	347	57334
2022	青海	理科	�？�	238	28245
2021	青海	理科	�？�	254	26762
2020	青海	理科	專科	265	23078
2022	青海	文科	�？�	307	12662
2021	青海	文科	專科	291	12931
2020	青海	文科	�？�	-	-
2022	寧夏	理科	專科	189	41549
2021	寧夏	理科	�？�	-	-
2020	寧夏	理科	專科	-	-
2019	寧夏	理科	�？�	-	-
2022	寧夏	文科	�？�	-	-
2021	寧夏	文科	�？�	-	-
2020	寧夏	文科	�？�	-	-
2019	寧夏	文科	�？�	-	-
2022	新疆	理科	�？�	144	-
2021	新疆	理科	�？�	232	44581
2020	新疆	理科	�？�	-	-
2019	新疆	理科	�？�	270	45325
2022	新疆	文科	�？�	215	-
2021	新疆	文科	�？�	257	22287
2020	新疆	文科	�？�	275	24419
2019	新疆	文科	�？�	-	-

4、福建水利電力職業(yè)技術學院屬性

福建水利電力職業(yè)技術學院	福建水利電力職業(yè)技術學院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1929年
	院校性質	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	專科
	省/市	福建
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.fjsdxy.com/
	招生電話	["0598-8823856","0598-8823857"]
	招生網(wǎng)址	http://www.fjsdxy.com/zs/

5、福建水利電力職業(yè)技術學院2023年最新簡介

福建水電人才搖籃● 國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校● 第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎● 全國優(yōu)質水利高等職業(yè)院�！� 全國國防教育特色�！� 全國水利行業(yè)技能人才培養(yǎng)突出貢獻單位● 福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院�！� 福建省就業(yè)評估優(yōu)秀高等職業(yè)院�！� 福建省文明學校標兵（全省唯一）● 福建省文明學校（連續(xù)九屆）● 福建省五一勞動獎狀先進單位● 福建省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設院校● 福建省平安校園福建水利電力職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1929年，是福建省唯一一所以水利、電力為主要專業(yè)特色，建筑類、機電類、電子信息類專業(yè)協(xié)調發(fā)展的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院是福建省教育廳和省水利廳共建單位，是國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質水利高等職業(yè)院校和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校。在90多年的職業(yè)教育辦學歷史中，學院為國家培養(yǎng)了10萬多名畢業(yè)生，許多學子成為當?shù)厮�利、電力等行業(yè)的技術骨干或領頭人，在社會上享有“福建水電人才搖籃”的美譽。學院已建成校區(qū)占地總面積1080畝（含福州校區(qū)和廈門基地），建筑面積21余萬平方米。現(xiàn)有在籍學生15272人，設有水利工程系、電力工程系、建筑工程系、信息工程系、機電工程系等5個專業(yè)教學系和公共基礎部、馬克思主義學院。學院現(xiàn)有校內(nèi)外實訓基地232個，其中校內(nèi)實訓場（室）96個，有中央、省級財政支持實訓基地39個、國家級生產(chǎn)性實訓基地3個。圖書館擁有紙質圖書35.5萬冊，電子圖書30萬種，其他數(shù)字資源26TB，實施了“數(shù)字化校園工程”并建成功能齊全，集教學、科研、管理與服務于一體的智慧校園。學院現(xiàn)有專兼職教師632人，專任教師中正高職稱16人，副高職稱106人，高級職稱占專任教師的比例為31.8%；專任教師中具有碩士及學位以上的教師240人，占專任教師比例為62.7%；專業(yè)教師中“雙師型”教師216人，占專業(yè)教師比例為82.1%。學院現(xiàn)有教育部行業(yè)指導委員會成員6人，省級行業(yè)指導委員會成員3人，省級優(yōu)秀教學團隊5支，福建省優(yōu)秀教師4人，省級名校長1人，省級教學名師7人，全國水利職教名師4人，全國水利職教新星4人，教育廳省級專業(yè)帶頭人15人，院級專業(yè)帶頭人26人，骨干教師27人。水利行業(yè)“雙師型”教師15人，具備工程技術中級以上職稱的達到85人，“水利大類‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓基地”入選國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地，省級技能大師工作室1個，首屆水利職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個。學院專業(yè)分布合理，辦學規(guī)模持續(xù)、穩(wěn)定增長。我院目前開設有專業(yè)42個，涵蓋水利大類、能源動力與材料大類、土木建筑大類等九個專業(yè)大類。其中，建成國家級骨干專業(yè)4個、全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)1個、中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、省示范性高職院校重點建設專業(yè)5個、省級精品專業(yè)5個、省級示范專業(yè)8個、省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群4個，省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點3個，IEET工程及科技教育認證專業(yè)3個。建成國家級精品資源共享課1門，國家級精品課程1門，省級精品課程13門；主持、參與國家級專業(yè)教學資源庫的6門課程資源庫建設，主持3個省級專業(yè)教學資源庫建設，主持省級精品在線開放課程19門建設，主持、參與教育部3個“高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準”建設。學院高度重視學生技術技能積累，建立了系、校、省、國家四級競賽制度，在全國和省部級職業(yè)技能競賽中成績斐然并在數(shù)量與獎級上呈良好的上升趨勢，累計獲得783個省部級、全國行業(yè)級以上獎項，有191人次獲得121個一等獎及以上獎項,其中胡蔓玲同學在世賽珠寶加工項目獲得銀牌，榮獲全國“技術能手”稱號并入選中國集訓隊。多年來，學院畢業(yè)生平均就業(yè)率達到98.21%，被評為“福建省就業(yè)評估優(yōu)秀高�！�。學院建有福建水利電力職業(yè)技術學院院士專家工作站暨清華大學海西水利實踐基地（全國示范院士專家工作站）、數(shù)字流域福建省高等學校應用技術工程中心、智慧水利福建省高職院校應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、動力電池材料福建省高職院校應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心等16個產(chǎn)學研平臺。2006年以來，全院教職工在CN以上期刊上公開發(fā)表的論文1373篇；編寫并正式出版高職�？平滩�252，其中主編124部，參編128。獲得�。ú浚┙虒W成果特等獎1項，一等獎2項、二等獎6項、三等獎3項，福建水利科學技術獎二等獎1項、三等獎3項；獲得省市廳級各類課題立項891個；成果獲獎158項；授權國家專利125項。學院擁有福建省水電培訓中心、工程質量檢測中心等多個對外技術服務平臺，為社會提供水利、電力、水土保持等技術服務與咨詢，是福建省農(nóng)民工“求學圓夢行動”項目培養(yǎng)基地、省級職教師資培訓培養(yǎng)基地、福建省補貼性免費職業(yè)技能培訓學校、福建省退役軍人教育培訓機構和福建省退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地。學院開展高技能、新技術培訓和職業(yè)技能等級認定，與各地市水利局、供電局、電力公司等政府部門或企業(yè)合作，承擔省水利廳“基層水利人才培訓計劃”等資格考試和培訓。學院廣泛開展校企合作、校校合作，大力推進辦學資源整合、專業(yè)結構調整、課程體系改革、實習實訓模式轉變和人才培養(yǎng)模式改革，形成優(yōu)勢互補、互利雙贏的對外合作與交流格局。學院先后與臺灣建國科技大學、萬能科技大學、健行科技大學等開展校校企聯(lián)合人才培養(yǎng)項目，積極開展閩臺教育等對外交流與合作；成立“經(jīng)世國際學院”，探索國際留學生聯(lián)合培養(yǎng)項目。成立安博榕軟件、大拇哥、橘園和偉海電力4個產(chǎn)業(yè)學院；對接“一帶一路”，與中水十六局開辦“閩江國際班”、與中國電建開班“金磚班”；與福建水投集團、福建恒安集團、中國重汽、建新集團等合作開展“二元制”辦學，與國網(wǎng)福州、泉州供電公司、閩東電力公司、廈門軌道交通、福州地鐵集團、廈門三安集團、寧德新能源等大中型企業(yè)廣泛開展合作辦學。經(jīng)過九十多年的積淀，學院形成以“上善若水、厚德載物”為載體的特色校園水文化，具有鮮明的行業(yè)辦學特色，有效推動了學院各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。學院先后榮獲全國水利系統(tǒng)先進集體、全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎、全國高校學生公寓管理服務先進單位、全國國防教育特色校、福建省職業(yè)教育先進單位、福建省文明學校（連續(xù)九屆）、福建省首屆文明學校標兵（全省唯一）、福建省五一勞動獎狀、福建省就業(yè)評估優(yōu)秀高等職業(yè)院校、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設院校、福建省水利工作先進集體、福建省水利科技工作先進集體、福建省平安校園等榮譽。櫛風沐雨砥礪前行，春華秋實歲月流金。九十多年來，經(jīng)過幾代水院人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，福建水利電力職業(yè)技術學院走出一條具有特色的發(fā)展之路，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。面向未來，學院將繼續(xù)高舉思想偉大旗幟，在省委省政府、省委教育工委、省教育廳的堅強領導下，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，堅持“親產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)特色，促內(nèi)涵”的發(fā)展思路，扎實推進學校各項事業(yè)健康發(fā)展，為把我院建設成為特色鮮明的高水平職業(yè)院校而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)截至2021年4月20日）

2023年福建高考專科批次志愿填報和錄取時間安排

2023年福建高考各個批次填報志愿時間和錄取時間

2023年福建福州市高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

2023年福建福州市高考志愿本科�？婆�什么時候填報及截至填報時間

2023年福建莆田市高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

2023年福建泉州市高考志愿本科�？婆�什么時候填報及截至填報時間

2023年福建龍巖市高考志愿本科專科批什么時候填報及截至填報時間

2023年福建高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

2023年福建三明市高考志愿本科�？婆�什么時候填報及截至填報時間

2023年福建南平市高考志愿本科�？婆�什么時候填報及截至填報時間

2023年福建三明市高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

2023年福建寧德市高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

6、福建水利電力職業(yè)技術學院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點、培育專業(yè)	1	輸配電工程技術

7、福建水利電力職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

福建水利電力職業(yè)技術學院開設專業(yè)有水利水電建筑工程、工程測量技術、智能水務管理、水利工程、測繪地理信息技術、水利水電工程智能管理、水文與水資源技術、水電站設備安裝與管理、空間數(shù)字建模與應用技術、道路與橋梁工程技術、建設工程管理、工程造價、建筑工程技術、建筑設備工程技術、建筑室內(nèi)設計、市政工程技術、環(huán)境藝術設計、城市軌道交通工程技術、鐵道供電技術、鐵道交通運營管理、電力系統(tǒng)繼電保護技術、輸配電工程技術、電力系統(tǒng)自動化技術、城市軌道交通供配電技術、供用電技術、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、安全技術與管理、移動互聯(lián)應用技術、軟件技術、電子信息工程技術、會計信息管理、現(xiàn)代通信技術、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、電子商務、計算機應用技術、數(shù)字媒體技術、統(tǒng)計與會計核算、電氣自動化技術、機電一體化技術、新能源汽車技術、智能控制技術、儲能材料技術、工業(yè)機器人技術、汽車制造與試驗技術

福建水利電力職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
水利工程系	水利水電建筑工程	專科
	工程測量技術	專科
	智能水務管理	�？�
	水利工程	�？�
	測繪地理信息技術	�？�
	水利水電工程智能管理	�？�
	水文與水資源技術	�？�
	水電站設備安裝與管理	專科
	空間數(shù)字建模與應用技術	�？�
建筑工程系	道路與橋梁工程技術	�？�
	建設工程管理	�？�
	工程造價	專科
	建筑工程技術	專科
	建筑設備工程技術	�？�
	建筑室內(nèi)設計	�？�
	市政工程技術	專科
	環(huán)境藝術設計	�？�
	城市軌道交通工程技術	專科
電力工程系	鐵道供電技術	�？�
	鐵道交通運營管理	專科
	電力系統(tǒng)繼電保護技術	�？�
	輸配電工程技術	�？�
	電力系統(tǒng)自動化技術	�？�
	城市軌道交通供配電技術	�？�
	供用電技術	�？�
	發(fā)電廠及電力系統(tǒng)	�？�
	安全技術與管理	�？�
	建設工程管理	專科
信息工程系	移動互聯(lián)應用技術	�？�
	軟件技術	專科
	電子信息工程技術	�？�
	會計信息管理	�？�
	現(xiàn)代通信技術	�？�
	中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營	�？�
	電子商務	專科
	計算機應用技術	�？�
	數(shù)字媒體技術	專科
	統(tǒng)計與會計核算	專科
機電工程系	電氣自動化技術	�？�
	機電一體化技術	專科
	新能源汽車技術	�？�
	智能控制技術	�？�
	儲能材料技術	專科
	工業(yè)機器人技術	�？�
	汽車制造與試驗技術	�？�